• Category Archives Χωρίς Κατηγορία
  • 8 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

    Η Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας (International Women’s Day) γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 8 Μαρτίου. Θεσπίστηκε για πρώτη φορά το 1977 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ για να αναδείξει τα προβλήματα και να προωθήσει τα δικαιώματα της γυναίκας.

    Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, που εκπονούν και σχετίζεται με τη δημοκρατία, ετοίμασαν μια παρουσίαση, για να τιμήσουν αυτή τη μέρα, που είναι καθοριστικής σημασίας για κάθε δημοκρατική κοινωνία.


  • Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στον αφρό και στον βυθό!»

    Την Παρασκευή 8 Μαρτίου, επισκέφθηκαν το σχολείο μας ο κ Νίκος Μυσιρλάκης  και ο κ. Λάμπρος Τοπάλτσης από το κοινωφελές ίδρυμα Αθανάσιος Λασκαρίδης, οι οποίοι μας παρουσίασαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Στον αφρό και στον βυθό” σχετικά με την προστασία των ελληνικών θαλασσών.

    Σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών, ώστε να αντιληφθούν ότι η αλόγιστη χρήση πλαστικών μίας χρήσης συνδέεται άμεσα με την υποβάθμιση του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής. Επίσης, μέσα από την αναγνώριση του προβλήματος των θαλάσσιων απορριμμάτων, να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της μείωσης και επαναχρησιμοποίησης των πλαστικών μιας χρήσης στην καθημερινή τους ζωή αναζητώντας, παράλληλα, εναλλακτικούς τρόπους ως προς τη χρήση τους που θα είναι συμβατοί με την προστασία του περιβάλλοντος και τις αρχές της Αειφορίας.

    Οι μαθητές αντιλήφθηκαν ότι αποτελούν μέρος της λύσης του προβλήματος και  οφείλουν να κρατούν πιο ενεργητική στάση για την αντιμετώπισή του.


  • Εκδήλωση για την 6η Μαρτίου

     Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για όλη τη μαθητική κοινότητα να ενημερωθεί, να ανταλλάξει  σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθεί σε  δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

    Στο σχολείο μας, τη μέρα αυτή, πραγματοποιήθηκε εκδήλωση, όπου όλα  τα  τμήματα παρουσίασαν δράσεις, αποτέλεσμα της συνεργασίας όλων των εκπαιδευτικών. Μέσα από εικαστικές δημιουργίες, ψηφιακές δράσεις, θεατρικά δρώμενα και χορό οι μαθητές έστειλαν  το ηχηρό μήνυμά τους “ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΦΟΒΟ! ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ! ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ!” Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε  με τους μαθητές της Α΄ τάξης, που άφησαν στον ουρανό μπαλόνια στα οποία είχε γραφτεί το μήνυμα, ώστε να διαδοθεί σε όλον τον κόσμο.

    Ακολουθούν οι ψηφιακές δράσεις που παρουσιάστηκαν:

    Βίντεο από το Α΄1

    Βίντεο από το Γ΄2

    Αnimation από το Ε΄1 & Ε΄2

    https://app.animaker.com/animo/Pklfh5wLvoxw1q3q/

    Ψηφιακό βιβλίο από το ΣΤ΄1

    Ψηφιακό βιβλίο από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης στο μάθημα των Γαλλικών

    Book titled 'Lutte contre le harcèlement scolaire'Read this book made on StoryJumper

  • Εκλογές για μαθητικό συμβούλιο

    Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου το  σχολείο μας μπήκε σε παλμό εκλογών. Όλοι οι μαθητές, μικρών και μεγάλων τάξεων, ψήφισαν για να εκλέξουν  εκπροσώπους για το  μαθητικό συμβούλιο.

    Η ενεργή συµµετοχή των µαθητών στη σχολική ζωή αποτελεί δικαίωµα των µαθητών αλλά και απαραίτητο συστατικό στοιχείο του δηµοκρατικού σχολείου( ΥΑ 23/1986/β-619). Η συµµετοχή αυτή συνίσταται:

     α) στην έκφραση των απόψεων των µαθητών για θέµατα, που σχετίζονται µε τη σχολική ζωή, και στην ακρόασή τους από τους εκπαιδευτικούς και τους άλλους µαθητές

    β) στον ενεργό ρόλο τους κατά τη λήψη αποφάσεων για θέµατα που τους αφορούν, μέσα από συλλογικές διαδικασίες ή µέσω οργάνων στα οποία συµµετέχουν οι εκλεγµένοι εκπρόσωποί τους

     γ) στην ανάθεση και ανάληψη εκ µέρους των µαθητών αρµοδιοτήτων και ευθυνών

    δ) στην ανάληψη πρωτοβουλιών εκ µέρους των µαθητών για τον εµπλουτισµό και τη βελτίωση της σχολικής ζωής.  

    Αποτελέσματα εκλογών

    Πρόεδρος: Φαφαλιός Αντώνης

    Αντιπρόεδρος: Καρύδα Νικολέτα

    Ταμίας: Μπενέτος Νικόλαος

    Γραμματέας: Μαρτάκης Νικόλαος

    Τακτικά Μέλη: Σταυρινούδη  Άννα-Μαρία, Μελέκου Βάσια, Κοϊνάρης Στέλιος, Γεωργούλη Ευγενία, Μπαμνάρας Φώτης, Ζαννίκος Μάρκος, Ιλτσίδου Μαρία Λυδία, Καλλέργη Ράνια

    Αναπληρωματικά Μέλη: Μανωλάκη Δέσποινα, Φραγκιαδάκης Στέφανος, Καλαφάτη Ιωάννα, Ψωμάς Βασίλης

    Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο τους!


  • 2η Συνάντηση μαθητών στο eTwinning

    Την Τετάρτη 28 και την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης συναντήθηκαν  διαδικτυακά με τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα eTwinning “DEMPOWER: Democratic Empowerment At Schools” και αντάλλαξαν απόψεις για το πώς μπορεί να γίνει το σχολείο περισσότερο δημοκρατικό. Συζήτησαν για τις μαθητικές εκλογές και τα μαθητικά συμβούλια  και για το πόσο σημαντική είναι η συμμετοχή των μαθητών στη λήψη αποφάσεων. Ήταν μια πολύ εποικοδομητική συνάντηση!

    Ακολουθούν οι ιδέες των μαθητών μας για ένα σχολείο περισσότερο δημοκρατικό!

    Οι ιδέες των μαθητών του ΣΤ΄1

    Οι ιδέες των μαθητών του ΣΤ΄2


  • “Μία Αποκριά, Μία Ιστορία”

    Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης παρακολούθησαν στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο τη  διαδραστική παράσταση με τίτλο “Μία Αποκριά, Μία Ιστορία” από  τη θεατρική ομάδα “ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΙ”  με την υποστήριξη   του Πολιτιστικού Ιδρύματος  Ομίλου Πειραιώς. Οι μαθητές μας ταξίδεψαν  στην ιστορία της Αποκριάς κι ήρθαν σε επαφή με αποκριάτικα έθιμα και συνήθειες μέσα από χορό, τραγούδι και πολλή διασκέδαση.


  • Η γωνία της γενναιοδωρίας

    Η καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας, σχετίζεται με την καλλιέργεια στάσεων και συμπεριφορών που στόχο έχουν να οδηγήσουν στην ανάπτυξη δημοκρατικών και ενεργών πολιτών που συνεργάζονται με τους άλλους για το κοινό καλό, στα πλαίσια των δημοκρατικών και πανανθρώπινων αξιών. Μια πολύ σημαντική αξία είναι η γενναιοδωρία, που είναι πανίσχυρη και μεταδοτική. Αν τύχει κανείς και συναντήσει ή γνωρίσει έναν άνθρωπο με το προσόν της γενναιοδωρίας, όχι μόνο θα βρεθεί στη θέση να δεχθεί κάποια δείγματα αυτής της αρετής, αλλά θα δοκιμάσει και την ευτυχία ή τη χαρά, την εμπειρία της μετατροπής του εαυτού του σε κάτι ανάλογο.

    Η ΣΤ΄ τάξη αυτό το μήνα στο πλαίσιο του eTwinninng  ασχολήθηκε  με τη γενναιοδωρία  και όλα τα θετικά στοιχεία,  που προκύπτουν από την εκδήλωσή της. Για το λόγο αυτό δημιουργήθηκε η “γωνία της γενναιοδωρίας” και στα δύο τμήματα της έκτης.


  • Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα από το ΣΤ΄1

    Το παραμύθι αυτό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “DEMPOWER: Democratic Empowerment At Schools” από τους μαθητές της ΣΤ΄1 τάξης του σχολείου μας κι έχει θέμα την αποδοχή της διαφορετικότητας, η οποία αποτελεί θεμελιώδη αξία για κάθε δημοκρατική κοινωνία.

    Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό κα Ρόη Κρυσταλλίδη για την επιμέλεια του αγγλικού κειμένου.


  • Βιβλίο για την ανεκτικότητα από το ΣΤ2

    Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “DEMPOWER: Democratic Empowerment At Schools” από τους μαθητές της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας κι έχει θέμα την ανεκτικότητα, η οποία αποτελεί θεμελιώδη αξία για κάθε δημοκρατική κοινωνία.

    Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό κα Ρόη Κρυσταλλίδη για την επιμέλεια του αγγλικού κειμένου.


  • Βελτίωση της αισθητικής της αίθουσας Η/Υ

    Μετά από μεγάλη προσπάθεια, η αίθουσα της Πληροφορικής του σχολείου μας, άλλαξε μορφή. Τοποθετήθηκαν ράφια, ένας πάγκος εργασίας και ντουλάπι για τη φύλαξη διάφορων υλικών. Επίσης βάφτηκε ο χώρος και αντικαταστάθηκαν οι φθαρμένες κουρτίνες, με ρόλερ σκίασης. Η δαπάνη για τα έπιπλα, τα χρώματα και τα ρόλερ καλύφθηκε από τα λειτουργικά έσοδα του σχολείου.

    Ευχαριστούμε την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου που διέθεσε δύο ελαιοχρωματιστές και έβαψαν την αίθουσα.


  • «Τα παιδιά μας μαθαίνουν πώς είναι να αγκαλιάζεις»

    Στο πλαίσιο του προγράμματος ευαισθητοποίησης και κοινωνικοποίησης, το προσωπικό και οι ωφελούμενοι της ΕΓΑΝΥ επισκέφθηκαν το σχολείο μας. Στόχος του προγράμματος  ήταν  να αντιληφθούν οι μαθητές, πως η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο για παιχνίδι και δημιουργία σχέσεων.

    Στην αρχή  έγινε  μια περιγραφή της δομής (Ε.Γ.Α.Ν.Υ.) και της καθημερινότητας των ωφελούμενων, ενώ ταυτόχρονα λύθηκαν  οι απορίες των μαθητών. Στη συνέχεια οι ωφελούμενοι έγιναν μια ομάδα με τους μαθητές και πέρασαν  όμορφες στιγμές διασκέδασης και χαράς, βρίσκοντας τρόπο να γεφυρώσουν τις διάφορες που υπήρχαν, εστιάζοντας μόνο στα θετικά!

    Ευχαριστούμε για  την συνεργασία  τις Στέγες Υποστηριζόμενης Διαβίωσης,  την  Εταιρεία Γονέων Ατόμων Νοητικά Υστερούντων και  το Κέντρο Διημέρευσης Ημερήσιας Φροντίδας.


  • Ζωγραφική στον χώρο υποδοχής του σχολείου μας

    Στο ημικύκλιο, στο χώρο υποδοχής του σχολείου μας, η δασκάλα του Γ1 κα Σταματία Μαυρίκου ζωγράφισε την “Αλλαγή των Εποχών”. Το έργο ολοκληρώθηκε και ομόρφυνε αυτή τη γωνιά του σχολείου μας.

    Ευχαριστούμε πολύ την κα Σταματία για τον χρόνο που διέθεσε, ώστε ο χώρος αυτός να γίνει ιδιαίτερα φιλόξενος για τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους επισκέπτες του σχολείου μας.


  • Άνοιγμα σχολείων 8 Ιανουαρίου – Τα μέτρα προστασίας του ΕΟΔΥ

    Εξαιτίας της έξαρσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) συστήνει την τήρηση βασικών μέτρων  από εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων.

    • Τακτικό πλύσιμο των χεριών:

    ➢Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)

    ➢Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας

    ➢Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.

    ➢Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

    • Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
    • Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
    • Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
    • Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
    • Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
    • Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
    • Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
    • Σχετικά με τις απουσίες των μαθητών/τριών που οφείλονται στη νόσηση από κορωνοϊό COVID-19 σας ενημερώνουμε ότι με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών των σχολικών μονάδων, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών μαζί με την οποία προσκομίζεται σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986, επιδεικνυόμενης ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια-Προϊστάμενο/η των σχολικών μονάδων της αντίστοιχης βεβαίωσης θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της.

  • 🎵Κάλαντα από την έκτη τάξη🎶🎼🔔📯

    Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της ΣΤ ΄τάξης σήμαναv τα τρίγωνά τους και με την καθοδήγηση του μουσικού μας , κ. Νίκου Μαχαιρά, έκαναν λαμπερή και γιορτινή την ατμόσφαιρα στην πόλη της Χίου. Τα κάλαντά τους αντήχησαν στην Απλωταριά, στην πλατεία Βουνακίου, στο Δημαρχείο, στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και στην Περιφέρεια μεταφέροντας το εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων. Και του χρόνου παιδιά!