Πραγματοποιήθηκε σήμερα με επιτυχία η 3η άσκηση σεισμού, σύμφωνα με το «Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου σε Σχολική Μονάδα», που έχει συνταχθεί από το σχολείο μας, με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).
- Category Archives Αγωγή υγείας
-
-
Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης “αγκάλιασαν την ιστορία μιας κούκλας”
Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου, το σχολείο μας επισκέφτηκαν ο κ. Σταύρος Σπυράκης και οι κυρίες Ελπίδα Γεωργαντή και Εριέττα Περδικάρη. Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση της ιστορίας δύο κοριτσιών, που διαφωνούσαν για μια κούκλα, προτείνοντας λύσεις, συνομιλώντας με τους αφηγητές, παίρνοντας θέση στη σκηνή και δίνοντας οι ίδιοι τη λύση στο παραμύθι.
Η δράση αυτή αποτελεί μια συνεργασία του Κύκλου Θεάτρου “ΘΕΑΤΡΟΠΟΙΟΙ ΧΙΟΥ” με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης, στο πλαίσιο των δράσεων για την αειφόρο ανάπτυξη. Κεντρικοί άξονες της δράσης ήταν οι διαπροσωπικές σχέσεις, οι κοινωνικές ανισότητες και τα ζητήματα κοινωνικής οικολογίας.
-
Δεσμοί φιλίας και συνεργασίας: Τα εκτάκια δίπλα στα πρωτάκια μας
Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε περίπατο στον αθλητικό χώρο της Φάρκαινας, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να απολαύσουν τη φύση,τη σωματική άσκηση και πολύ πολύ παιχνίδι. Στο πλαίσιο της ενίσχυσης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, τα εκτάκια ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: υιοθέτησαν τα γλυκά μας πρωτάκια, καθοδηγώντας τα με αγάπη και φροντίδα. Μέσα από αυτή την όμορφη πρωτοβουλία, καλλιεργήθηκε το αίσθημα της συνεργασίας, της υπευθυνότητας και της αλληλεγγύης, δημιουργώντας ισχυρούς δεσμούς μεταξύ των μεγαλύτερων και των μικρότερων μαθητών.
-
Επίλυση συγκρούσεων στην παιδική ηλικία
Αγαπητοί γονείς,
H ψυχολόγος κα Σέβη Γαλάτουλα και η κοινωνική λειτουργός κα Γεωργία Πιέτρη, μέλη της Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) του σχολείου μας, παρουσιάζουν χρήσιμες πληροφορίες και πρακτικές συμβουλές για την αποτελεσματική διαχείριση των συγκρούσεων στην παιδική ηλικία. Μελετώντας την παρουσίαση θα ενημερωθείτε πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και να χτίσουν υγιείς σχέσεις.
-
Συμμετοχή της ΣΤ΄ τάξης σε Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για τον Διαδικτυκό Εκφοβισμό
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στον Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» που διοργανώνει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025. Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας και τις επιλογές διαχείρισης που έχει κάποιος είτε είναι θύμα είτε μάρτυρας ενός περιστατικού. Στόχος του διαγωνισμού είναι τα παιδιά να υιοθετήσουν κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς κριτική ικανότητα, ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο, να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και υπευθυνότητας. Τα παιδιά μας στέλνουν το δικό τους μήνυμα ευαισθητοποίησης και μας προτρέπουν «Να θυμάσαι να μη φοβάσαι!»
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κατερίνα Σβύνου Τ.Π.Ε , Σαββίνα Πασίνη ΣΤ΄1, Ευανθία Ψυλλάκη ΣΤ΄2
-
Χριστούγεννα και συνεργασία: μια γιορτινή εμπειρία από την Ε και Α τάξη!
Η συνεργασία είναι το καλύτερο δώρο! Στο πλαίσιο ανάπτυξης δεσμών μεταξύ των μαθητών, τα παιδιά της Ε’ τάξης ένωσαν τις δυνάμεις τους για να προσφέρουν στους μικρότερους φίλους τους, τα πρωτάκια μας, μια αξέχαστη Χριστουγεννιάτικη εμπειρία.
Με εξαιρετική ομαδικότητα, οι μαθητές της Ε’ τάξης ανέλαβαν τον ρόλο των αφηγητών, ζωντανεύοντας Χριστουγεννιάτικες ιστορίες για τα πρωτάκια. Οι μικροί ακροατές συμμετείχαν ενεργά, ενώ η παράλληλη δραματοποίηση ενίσχυσε τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση όλων.
Η δράση κορυφώθηκε με μια ακόμα πράξη αγάπης: οι μαθητές της Α’ τάξης έφτιαξαν και προσέφεραν ευχητήριες κάρτες, ενισχύοντας ακόμα περισσότερο τη σύνδεση και τη φιλία μεταξύ τους.
Αυτή η γιορτινή δράση δεν ήταν απλώς μια ευκαιρία για δημιουργικότητα, αλλά κυρίως μια υπενθύμιση της αξίας της συνεργασίας, της προσφοράς και της ενότητας μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Μαζί, μαθητές μικροί και μεγάλοι, έφεραν το πνεύμα των Χριστουγέννων στο σχολείο μας!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ντώνη Γεωργία, Χριστοπούλου Δανάη, Τσουκαλά Ελευθερία
-
Make a wish – Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος
Μια ευχή μπορεί να αλλάξει τον κόσμο ενός παιδιού. Το σχολείο μας, πιστεύοντας στη δύναμη της ελπίδας, ενίσχυσε οικονομικά το Make-A-Wish Ελλάδος με 101 αστεράκια. Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δύσκολες στιγμές, μια νέα χρονιά γεμάτη δύναμη και χαρά.
-
Χειροποίητες κάρτες για το πρόγραμμα “Βοήθεια στο Σπίτι”
Μέσα από μια όμορφη δράση, οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Δανάης Χριστοπούλου, Ελευθερίας Τσουκαλά, Ειρήνης Μουρούνα και Βίκυς Αγκά, έμαθαν την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου, παρέδωσαν στην ομάδα “Βοήθεια στο Σπίτι” τις χειροποίητες κάρτες τους, ως ένα δώρο αγάπης προς τους ηλικιωμένους συμπολίτες μας.
-
«Διατροφή και Υγεία» για τη ΣΤ΄ Δημοτικού
Σε συνέχεια των δράσεων του σχολείου μας πάνω στη Διατροφή και με αφορμή την ενότητα «Διατροφή» στο μάθημα της Γλώσσας, την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας υποδέχθηκαν την Κλινική Διαιτολόγο – Διατροφολόγο κ. Κυριακή Βαγιάνου για την υλοποίηση ενός διαδραστικού μαθήματος με τίτλο «Διατροφή και Υγεία». Μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση που ενέπλεκε ενεργά τα παιδιά σε συζήτηση και διάλογο, έγιναν γνωστές οι ομάδες τροφίμων που πρέπει να καταναλώνονται, ώστε να εξασφαλιστεί η ισορροπημένη διατροφή και η υγιής ανάπτυξή τους. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της ενυδάτωσης του οργανισμού, ενώ τονίστηκε και η αναγκαιότητα της αποφυγής τροφών με υψηλή περιεκτικότητα σε ζάχαρη και κορεσμένα λιπαρά. Στο τέλος της παρουσίασης δόθηκαν χρήσιμες συμβουλές για υγιεινά σνακ. Τα παιδιά γεμάτα ενθουσιασμό εξέφρασαν απορίες, διηγήθηκαν προσωπικές διατροφικές συνήθειές τους και «δεσμεύτηκαν» ότι θα ακολουθούν από εδώ και στο εξής ένα πιο υγιεινό πρόγραμμα διατροφής. Ευχαριστούμε την Κλινική Διαιτολόγο-Διατροφολόγο κ. Βαγιάνου για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας, την άψογη συνεργασία και τα σημαντικά μηνύματα που μας μετέφερε!
-
Τα γλυκά μας πρωτάκια…σε ρόλο MasterChef!
Σήμερα, οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης είχαν μια ξεχωριστή εμπειρία άκρως δημιουργική και απολαυστική…
Η μαμά και η γιαγιά του φίλου μας Βασίλη επισκέφτηκαν την τάξη μας και μαζί φτιάξαμε νόστιμες και γλυκές λιχουδιές. Τρεις γενιές συνεργάστηκαν και το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά απολαυστικό….
Μετά τις υπέροχες και νόστιμες δημιουργίες μας, η γλυκιά γιαγιά-Ειρήνη μας διάβασε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι, που μας μετέφερε στο μαγικό πνεύμα των γιορτών.
Τι όμορφο να χτίζεις γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας… ανάμεσα σε 3 γενιές…!!!
Μαμά Μαρκέλλα και γιαγιά Ειρήνη σας ευχαριστούμε! Περάσαμε υπέροχα!!!
-
11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού
Στις 11 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, το σχολείο μας γέμισε από χαμόγελα, νοστιμιές και μυρωδιές! Σε συνεργασία με τους γονείς, δημιουργήσαμε ένα ξεχωριστό δεκατιανό, προσφέροντας στα παιδιά μας μια ποικιλία από υγιεινές και θρεπτικές επιλογές.Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους βοήθησαν να υλοποιηθεί αυτή η δράση!
-
Eκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το ταξίδι της τροφής» στη ΣΤ΄ τάξη
Την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το ταξίδι της τροφής», το οποίο πραγματοποιείται στο πλαίσιο του «Εθνικού Προγράμματος Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής/ Αντιμετώπιση της Παιδικής Παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα διαδικτυακό εργαστήριο από την υπεύθυνη της οργάνωσης «Μπορούμε» κ. Δέσποινα Σταματάκη, με αντικείμενο τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση της υγιεινής και βιώσιμης διατροφής. Με το σύνθημα «Καμία μερίδα φαγητού χαμένη», αντιλήφθηκαν ότι η σπατάλη τροφίμων έχει επιβαρυντικές συνέπειες τόσο για το περιβάλλον όσο και για την οικονομία. Επιπλέον ανακάλυψαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αξιοποιούμε πλήρως τα προϊόντα που διαθέτουμε στο σπίτι, αποφεύγοντας την υπερκατανάλωση. Τέλος, συζητήθηκε ο όρος της επισιτιστικής ανασφάλειας και η αξία της διάσωσης και προσφοράς τροφίμων. Καθ’ όλη τη διάρκεια του εργαστηρίου οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και με ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Μέσα από συζήτηση, ερωτήσεις και επίλυση αποριών τα παιδιά απέκτησαν σημαντικές γνώσεις για το πώς μπορούν να κάνουν πιο συνειδητές και υπεύθυνες επιλογές στο θέμα της διατροφής, ώστε να γίνει εφικτή η αποφυγή της παιδικής παχυσαρκίας. Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη της δράσης κ. Σταματάκη για τα επωφελή μηνύματα ζωής που πέρασε στους μαθητές!
-
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών στους μαθητές της Α΄ τάξης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης παρακολούθησαν σεμινάριο πρώτων βοηθειών, το οποίο διεξήχθη από τη νοσηλεύτρια του σχολείου μας, κ. Δέσποινα Ντούλη, την οποία ευχαριστούμε θερμά για τις πολύτιμες πληροφορίες και την ενδιαφέρουσα μαθησιακή εμπειρία που μας προσέφερε.
Οι μαθητές/τριες μας απέκτησαν γνώσεις σχετικά με τις βασικές αρχές πρώτων βοηθειών, μαθαίνοντας πώς να αντιδρούν σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Επίσης, μέσω της πρακτικής εξάσκησης, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθησή τους στο σωστό τρόπο παροχής βοήθειας. Επιπλέον, ευαισθητοποιήθηκαν για θέματα υγείας και ασφάλειας, κατανοώντας τη σημασία της άμεσης δράσης σε περίπτωση έκτακτων περιστατικών. Τέλος, ενισχύθηκε το πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας, καθώς συνεργάστηκαν κατά τη διάρκεια των ασκήσεων.
Ελπίζουμε ότι αυτή η εμπειρία θα ενθαρρύνει τους μαθητές να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους και “χτίζοντας τις δικές του γέφυρες επικοινωνίας” ως υπεύθυνοι πολίτες που μπορούν να συμβάλλουν με ψυχραιμία και υπευθυνότητα σε περίπτωση τραυματισμού ή ατυχήματος.
-
3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε. το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία να κατανοήσουμε ότι η ίση μεταχείριση της διαφορετικότητας αποτελεί αναφαίρετο δικαίωμα των ανθρώπων με αναπηρίες και μάλιστα, συνταγματικά κατοχυρωμένο! Για τον λόγο αυτό, δεν θα έπρεπε να είναι απλά μια ημέρα υπενθύμισης, αλλά η ημέρα της απόδειξης των εξαγγελιών της Πολιτείας για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης των μαθητών μας στη γνώση και την ένταξή τους στο κοινωνικό σύνολο, στη βάση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
Στο πλαίσιο του εορτασμού αυτής της μέρας, αφού συζητήσαμε για τα άτομα με αναπηρία και τη συμπεριφορά μας προς αυτά, όλοι οι μαθητές μας συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις που στόχευαν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κατανόησης της διαφορετικότητας.
Όλη η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη σε δράσεις ευαισθητοποίησης, κατά τις οποίες οι μαθητές έφτιαξαν αφίσες, προσπάθησαν να γράψουν και να ζωγραφίσουν χρησιμοποιώντας μόνο το στόμα ή με κλειστά μάτια, βασιζόμενοι στις υπόλοιπες αισθήσεις τους.
Σχημάτησαν με φασόλια και φακές κάποιες λέξεις και ένα παιδί με κλειστά μάτια προσπαθούσε να βρει τι γράφει ψηλαφίζοντάς τες. Έφτιαξαν με πλαστικά καπάκια το ελληνικό αλφάβητο μπράιγ. Γνώρισαν ΚΑΙ το αγγλικό αλφάβητο. Έγραψαν το δικό τους παραμύθι για τη μικρή πριγκίπισσα που καθόταν σε αναπηρικό αμαξίδιο!
Στο μάθημα των γαλλικών συζήτησαν για το θέμα του βιβλίου “Η Ζαχαρούπολη”, ένα παραμύθι που αναφέρεται στην ιστορία ενός μαθητή που φοιτά σε ένα σχολείο με μαθητές με αναπηρία και ακολούθησε διαλογική συζήτηση με έμφαση στις έννοιες της ενσυναίσθησης και της αλληλοβοήθειας. Έπειτα, οι μαθητές έμαθαν να αναζητούν τις έννοιες σε ένα ελληνογαλλικό ψηφιακό λεξικό. Με τη βοήθεια της εφαρμογής WordArt δημιούργησαν συννεφόλεξα και με τη βοήθεια της εφαρμογής Canva δύο ψηφιακές αφίσες!
Στο μάθημα της Πληροφορικής τα παιδιά χρησιμοποιώντας το ελεύθερο λογισμικό Postermywall έφτιαξαν αφίσες αφιερωμένες στην ημέρα αυτή θέλοντας να περάσουν το δικό τους μήνυμα ευαισθητοποίησης!
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής περπάτησαν με δεμένα μάτια ξεπερνώντας εμπόδια, έπαιξαν γκόλμπολ, βόλεϊ καθήμενων και μπότσια!
Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, αντιλήφθηκαν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους, αναπτύσσοντας μεγαλύτερη κατανόηση και σεβασμό για τη μοναδικότητα κάθε ανθρώπου.
-
Πρόγραμμα “Ευχές για τα Χριστούγεννα” από το “Βοήθεια στο Σπίτι”
Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την τιμή να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Βοήθεια στο Σπίτι – Ευχές για τα Χριστούγεννα”. Στο πλαίσιο της δράσης, εκπρόσωποι του προγράμματος επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, ανέδειξαν τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι ηλικιωμένοι που ζουν μόνοι τους.
Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εκφράζοντας τις απόψεις και τις απορίες τους, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη στήριξη της τρίτης ηλικίας. Η συνάντηση αυτή άφησε στα παιδιά πολύτιμα μαθήματα ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθησίας, ενώ ανυπομονούν να δημιουργήσουν τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που θα αποσταλούν στους μοναχικούς παππούδες και γιαγιάδες.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες του προγράμματος “Βοήθεια στο Σπίτι” για τη σημαντική συμβολή τους στην καλλιέργεια του πνεύματος αλληλεγγύης και αγάπης στους μαθητές μας.