• Category Archives Προγράμματα
  • Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας “RESCUR: Ένα Εμπόδιο μία ευκαιρία” από το Α΄2

    Το Α’2 τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει στο πρόγραμμα “RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία” του Πανεπιστημίου Κρήτης, ένα καινοτόμο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα των μαθητών. Σήμερα ολοκληρώθηκε η δεύτερη εποπτεία των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, με επίκεντρο τη διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο και την οικογένεια, την ψυχική ενδυνάμωση καθώς και τον σχολικό εκφοβισμό.

    Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές μας μαθαίνουν να χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας, να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και να ενδυναμώνονται ως ενεργοί πολίτες με κριτική σκέψη και κοινωνική ευθύνη.

    Το σχολείο μας στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη συναισθηματική ανάπτυξη και τη συνεργασία, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους!


  • Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Κάν’ το όπως ο Έλμερ” στη βιβλιοθήκη Κοραή

    Τη βιβλιοθήκη Κοραή επισκέφθηκαν τα τμήματα της Α’ τάξης του σχολείου μας και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Κάντο όπως ο Έλμερ” χτίζοντας νέες γέφυρες επικοινωνίας με το διαφορετικό…

    Η κ. Σέβη Παίδα και η κ. Στέβη Ρούπακα μας γνώρισαν τον Έλμερ και είχαν ετοιμάσει για εμάς πρωτότυπα παιχνίδια.

    Ο Έλμερ» είναι ένα βιβλίο για παιδιά του Ντέιβιντ Μακ Κι που παρουσιάζει την ιστορία ενός μοναδικού ελέφαντα με πολύχρωμο δέρμα. Ο Έλμερ είναι διαφορετικός από τους άλλους ελέφαντες, οι οποίοι είναι όλοι γκρι. Η ιστορία εξερευνά θέματα όπως η διαφορετικότητα, η φιλία και η αποδοχή. Ο Έλμερ είναι μια χαρούμενη και παιχνιδιάρικη προσωπικότητα, που διδάσκει στα παιδιά τη σημασία της ατομικότητας και του να είσαι ο εαυτός σου.

    Διαβάσαμε, συζητήσαμε, παίξαμε, ζωγραφίσαμε, γράψαμε ° μα πάνω από όλα μάθαμε να αγαπάμε τη μοναδικότητά μας.

    Και φυσικά αυτό που πρέπει να κρατήσουμε όλοι είναι ότι τη μεγαλύτερη γνώση και τις καλύτερες γέφυρες επικοινωνίας τις χτίζουμε μέσα από το μαγικό κόσμο των βιβλίων.


  • Κατασκευή τρισδιάστατης μέλισσας από τους μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης

    Η μέλισσα, ένα πλάσμα που συνδέθηκε άρρηκτα με τον άνθρωπο από την αρχαιότητα, κατέχει μια ξεχωριστή θέση στην ελληνική μυθολογία. Σύμβολο γονιμότητας, εργατικότητας και σοφίας, η μέλισσα έγινε αντικείμενο σεβασμού και λατρείας.

    Οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι οι μέλισσες ήταν θεϊκά απεσταλμένες, φέρνοντας το νέκταρ και τη γύρη από τους θεούς του Ολύμπου. Μάλιστα, η μέλισσα θεωρούνταν τόσο σημαντική, που οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι αν μια μέλισσα ακουμπούσε τα χείλη ενός παιδιού, αυτό θα αποκτούσε χαρισματικές ικανότητες στις τέχνες και τα γράμματα.

    Ο μύθος αναφέρει ότι μέλισσες «φίλησαν» φιλοσόφους όπως ο Σοφοκλής και ο Πλάτων, χαρίζοντάς τους τη σοφία και την έμπνευση που τους διέκρινε.

    Σήμερα, γνωρίζουμε περίπου 20.000 είδη μελισσών, με την καθεμία να παίζει έναν μοναδικό ρόλο στο οικοσύστημα. Στο πλάισιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Μικροί εξερευνητές εν δράσει” που εκπονείται από την Δ΄και Ε΄ταξη , οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών, κα. ΄Αντζελας Σκουρλής, κατασκεύασαν τρισδιάστατες μέλισσες.


  • “Μαθαίνω τα επαγγελματα” πρόγραμμα από τη Β΄τάξη

    Στο πλαίσιο του προγράμματος “Μαθαίνω τα επαγγέλματα”, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό εργαστήρι στο μάθημα των εικαστικών, όπου κλήθηκαν να απαντήσουν στην ερώτηση: “Τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω;”

    Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού , κυρίας Άντζελας Σκουρλής, οι μαθητές, με φαντασία και μεράκι, δημιούργησαν πρωτότυπα ρούχα που αντιπροσωπεύουν τα επαγγέλματα που ονειρεύονται να ακολουθήσουν στο μέλλον.


  • Επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο Χίου

    Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης, στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Με καράβια χιώτικα…” που εκπονούν, επισκέφθηκαν το Ναυτικό Μουσείο Χίου. Άκουσαν την ιστορία του αρχοντικού που στεγάζει το Μουσείο, περιηγήθηκαν στους χώρους του και έμαθαν άγνωστες για αυτούς πτυχές της ιστορίας του νησιού μας.

    Ευχαριστούμε το προσωπικό του Μουσείου για τη ζέστη τους φιλοξενία.


  • Myth2space: “Aπό την ελληνική Μυθολογία στις διαστημικές αποστολές της NASA”

    Το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται από τα Αρσάκεια – Τοσίτσεια Σχολεία με προτροπή της NASA σε παγκόσμιο επίπεδο και αφορμή ήταν η αποστολή Artemis της NASA στη Σελήνη και κατόπιν στον Άρη. Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει σε αυτό το πρόγραμμα σε συνεργασία με το Αρσάκειο Θεσσαλονίκης. Τα θέματα που θα μας απασχολήσουν είναι αρκετά και πολύ ενδιαφέροντα όπως η προσσελήνωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου άνδρα, η Ελληνική μυθολογία, το σύμπαν, η κλιματική αλλαγή, η πιθανή μετακόμιση των ανθρώπων μελλοντικά σε άλλο πλανήτη κ.τ.λ . Στις 18 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη μας διαδικτυακή συνάντηση όπου οι μαθητές γνωρίστηκαν και παρουσίασαν τα σχολεία τους, αλλά και τον τόπο τους.

    Το σχολείο μας παρουσίασε το παρακάτω βίντεο με φωτογραφίες του όμορφου νησιού μας, με μουσική υπόκρουση τα Χριστουγεννιάτικα Χιώτικα κάλαντα και αφήγηση από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης.

    Υπεύθυνη εκπαιδευτικός προγράμματος: Αγγελική Σκουρλή ΠΕ08


  • Επιτυχημένη η 1η συνάντηση του προγράμματος «Ταξίδι στην Ελλάδα και στην Κύπρο»

    Η πρώτη συνάντηση του προγράμματος «Ταξίδι στην Ελλάδα και στην Κύπρο» ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία! Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου, οι μαθητές των τμημάτων Β΄2 και Δ΄1 ταξίδεψαν διαδικτυακά στο Λαύριο, τη Θεσσαλονίκη και την Κύπρο, όπου συναντήθηκαν με άλλους μαθητές. Μέσα από ζωντανή συζήτηση και ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων ευχών και παραδοσιακών καλάντων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να αποκτήσουν νέες γνώσεις για τα ήθη και τα έθιμα στην Ελλάδα και την Κύπρο.

    Ευχαριστούμε πολύ τη μουσικό, κα Θεοδώρα Παπαδοπούλου, που μας συνόδευσε με το τουμπερλέκι της, προσθέτοντας μια μοναδική νότα στη συνάντηση.


  • Make a wish – Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος

    Μια ευχή μπορεί να αλλάξει τον κόσμο ενός παιδιού. Το σχολείο μας, πιστεύοντας στη δύναμη της ελπίδας, ενίσχυσε οικονομικά το Make-A-Wish Ελλάδος με 101 αστεράκια. Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά που αντιμετωπίζουν δύσκολες στιγμές, μια νέα χρονιά γεμάτη δύναμη και χαρά.


  • Αρωματικό ελαιόλαδο

    Στο πλαίσιο του προγράμματος “Μικροί εξερευνητές εν δράσει”, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Ε΄ τάξης, αφού μάζεψαν τις ελιές από τα δέντρα στην πίσω αυλή του σχολείου, πήγαν στο ελαιοτριβείο. Εκεί, οι ελιές αλέστηκαν και το λάδι που προέκυψε ήταν φρέσκο και αγνό. Στη συνέχεια, με μεγάλη φαντασία, αποφάσισαν να δημιουργήσουν αρωματικό ελαιόλαδο. Ανακάτεψαν το λάδι με διάφορα αρωματικά βότανα, όπως μαϊντανό, ρίγανη και δυόσμο, για να του προσδώσουν μοναδικές γεύσεις και αρώματα. Όταν το αρωματικό ελαιόλαδο ήταν έτοιμο, το τοποθέτησαν σε μικρά μπουκαλάκια, τα οποία είχαν διακοσμήσει, για να τα προσφέρουν στους δασκάλους και στους γονείς τους ως δώρα, φτιαγμένα με πολύ μεράκι και αγάπη, ακριβώς στην κατάλληλη στιγμή για τις γιορτές.


  • Πρόγραμμα “Ευχές για τα Χριστούγεννα” από το “Βοήθεια στο Σπίτι”

    Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την τιμή να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Βοήθεια στο Σπίτι – Ευχές για τα Χριστούγεννα”. Στο πλαίσιο της δράσης, εκπρόσωποι του προγράμματος επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, ανέδειξαν τις ανάγκες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι ηλικιωμένοι που ζουν μόνοι τους.
    Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εκφράζοντας τις απόψεις και τις απορίες τους, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη στήριξη της τρίτης ηλικίας. Η συνάντηση αυτή άφησε στα παιδιά πολύτιμα μαθήματα ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθησίας, ενώ ανυπομονούν να δημιουργήσουν τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που θα αποσταλούν στους μοναχικούς παππούδες και γιαγιάδες.
    Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες του προγράμματος “Βοήθεια στο Σπίτι” για τη σημαντική συμβολή τους στην καλλιέργεια του πνεύματος αλληλεγγύης και αγάπης στους μαθητές μας.


  • Ημερολόγιο Αντίστροφης Μέτρησης για τα Χριστούγεννα

    Φέτος το σχολείο μας συμμετέχει στο Πανελλήνιο Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο». Πρόκειται για μια συνεργατική προσέγγιση γνωριμίας του τόπου μας, στην οποία συμμετέχουν 120 σχολεία από όλη την Ελλάδα, με ιδρυτή το Δημοτικό Σχολείο Άρνισσας-Πέλλας. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, τηλεδιασκέψεις, πολυμεσικές εφαρμογές, ανταλλαγές υλικού, καρτών και άλλα πολλά, τα συνεργαζόμενα σχολεία μοιρασμένα σε θεματικές ομάδες επικοινωνούν, παρουσιάζουν τον τόπο τους και γνωρίζουν άλλους, μέσα από πολιτιστικές και περιβαλλοντικές διαδρομές.
    Από το σχολείο μας τα τμήματα Β΄2 και Δ΄1, θα συνεργαστούν με σχολεία από το Λαύριο, τη Θεσσαλονίκη και την Κύπρο και θα εξερευνήσουν τον πλούτο των μουσείων τους, ξεκινώντας από τον τόπο τους. Μέσα από την ομαδική εργασία, θα ανακαλύψουν μοναδικούς πολιτισμούς και θα αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση των ηθών και των εθίμων διαφορετικών περιοχών. Σε αυτό το πλαίσιο δημιουργήθηκε και το παραπάνω ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης, για να γνωρίσουν οι μαθητές μας ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων στην Ελλάδα και την Κύπρο.

    Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βίκυ Αγκά & Μαρία Κοντογιάννη


  • Επίσκεψη στον Μελισσοκομικό Συνεταιρισμό Χίου

    Την Τρίτη  26  Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των Δ΄ και Ε΄ τάξεων του σχολείου μας στον Μελισσοκομικό Συνεταιρισμό Χίου, στο Χαλκειός. Οι μαθητές ενημερώθηκαν από τον δάσκαλο του σχολείου μας κ. Χρήστο Γιαννόπαπα, για τα μέρη, τα είδη των κυψελών, καθώς και για τους σωστούς χειρισμούς που θα πρέπει να εφαρμόζει ο μελισσοκόμος για να παράγει μέλι καλής ποιότητας. Επίσης, ο κ. Χρήστος μας ξενάγησε στις εγκαταστάσεις του Συνεταιρισμού, όπου τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τον τρόπο παραλαβής, τυποποίησης και παράδοσης του μελιού!

    Το πρόγραμμα έκλεισε γλυκά, με τους μαθητές μας να  απολαμβάνουν από μια χορταστική φέτα ψωμιού με μέλι!


  • Επίσκεψη σε ελαιοτριβείο

    Την Τρίτη 26 Νοεμβρίου, οι Δ΄ και Ε΄ τάξεις επισκέφθηκαν το Βιολογικό Ελαιοτριβείο του κ. Γιαννίρη στο Φραγκοβούνι για να τρίψουν τις ελιές που είχαν μαζέψει πριν λίγες μέρες, από την πίσω αυλή του σχολείου μας.

    Έτσι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής ελαιόλαδου. Μέσα από την εξερεύνηση του εσωτερικού χώρου του ελαιοτριβείου, οι μαθητές παρακολούθησαν τον καθαρισμό των ελιών από τα φύλλα, την πολτοποίησή τους  και τέλος τον διαχωρισμό του λαδιού από τα υπόλοιπα υλικά (νερό, φυτικές ίνες κλπ.).

    Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από όλα αυτά τα μεγάλα μηχανήματα που χρησμοποιούνται για την επεξεργασία των ελιών και γέμισαν χαρά, ικανοποίηση και περηφάνια που παρήγαγαν το δικό τους λάδι!


  • Πρόγραμμα Ψυχικής Υγείας από την Ε΄ τάξη

    Φέτος το σχολείο μας υλοποιεί  το πρόγραμμα ψυχικής υγείας  με τίτλο: «Αυτοεκτίμηση», σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Χίου «Ναυτίλος». Το πρόγραμμα εκπονείται  στο πλαίσιο των  Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από τους  εκπαιδευτικούς  της Ε΄ τάξης, τους οποίους υποστηρίζει  και καθοδηγεί η ψυχολόγος κ. Μαρίνα Κυριάκου. Το πρόγραμμα στοχεύει στην αναγνώριση, την κατανόηση και την αποδοχή  του εαυτού, ώστε οι  μαθητές, αναγνωρίζοντας τα όριά τους, τις ανάγκες και τα  συναισθήματά  τους, να διαχειρίζονται ισορροπημένα τις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Περιλαμβάνει  συνολικά  10 βιωματικά εργαστήρια και αξιοποιεί βιωματικές τεχνικές μάθησης, όπως ομαδικά παιχνίδια, παιχνίδια ρόλων, αφηγήσεις ιστοριών (παραμυθιών), εικαστικές κατασκευές και δημιουργίες.

     Το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου καθώς και οι γονείς των μαθητών της Ε τάξης  ενημερώθηκαν από την κ. Κυριάκου για το περιεχόμενο και τη χρησιμότητα του προγράμματος. Στην πορεία, διοργανώθηκε, υπό την εποπτεία της, ένας κύκλος επιμορφωτικών βιωματικών συναντήσεων για τους γονείς της Ε τάξης, προκειμένου να δοθεί η ευκαιρία στους συμμετέχοντες να διερευνήσουν μια σειρά θεμάτων που αφορούν την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών αυτής της ηλικίας και τις σχέσεις μέσα στην οικογένεια.

    Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γεωργία Ντώνη (Ε΄1) & Χρήστος Γιαννόπαπας (Ε΄2)


  • Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία» από το Α΄2

    Το σχολείο μας συμμετέχει στην εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Προληπτικού Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία». Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα που αναπτύχθηκε υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αποτέλεσμα συνεργασίας έξι πανεπιστημίων, μεταξύ των οποίων και το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Την ελληνική έκδοση του προγράμματος επιμελήθηκαν ο Αναπληρωτής Καθηγητής Σχολικής Ψυχολογίας κ. Αναστάσιος Ματσόπουλος και η Σχολική Ψυχολόγος κ. Μαρίζα Γκαβογιαννάκη, συνεργάτης της Μονάδας Σχολικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης.

    Το πρόγραμμα θα εφαρμοστεί σε 110 τάξεις σε όλη την Ελλάδα για τη φετινή σχολική χρονιά, και είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που η τάξη Α2 του σχολείου μας επιλέχθηκε για να συμμετάσχει. Οι εκπαιδευτικοί της τάξης θα παρακολουθήσουν 20 ώρες εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο Κρήτης, υπό την καθοδήγηση του κ. Ματσόπουλου και της κ. Γκαβογιαννάκη, ώστε να μπορέσουμε να υλοποιήσουμε το πρόγραμμα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

    Το «RESCUR» στοχεύει στην προώθηση της ψυχικής ανθεκτικότητας παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, βοηθώντας τα να αναπτύξουν κρίσιμες κοινωνικές, συναισθηματικές και διαπροσωπικές δεξιότητες. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αξιοποιούν τους πόρους του περιβάλλοντός τους, καθώς και τα προσωπικά τους προτερήματα, ώστε να αντιμετωπίζουν εμπόδια και δυσκολίες με αισιοδοξία και αυτοπεποίθηση.

    Το πρόγραμμα περιλαμβάνει έξι θεματικές ενότητες:

    1. Καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας.
    2. Διατήρηση υγιών σχέσεων.
    3. Ανάπτυξη νοοτροπίας εξέλιξης.
    4. Ενίσχυση αποφασιστικότητας και αυτοαποτελεσματικότητας.
    5. Αξιοποίηση και ανάπτυξη των προτερημάτων.
    6. Μετατροπή των προκλήσεων σε ευκαιρίες.

    Οι δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται εβδομαδιαία στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και περιλαμβάνουν αφηγήσεις ιστοριών με ήρωες όπως ο σκίουρος Ηρακλής και η σκαντζοχοιρίνα Αριστέα, βιωματικές ασκήσεις, παιχνίδια ρόλων και κατασκευές, με στόχο την ενίσχυση των δεξιοτήτων που διδάσκονται. Επιπλέον, κάθε δραστηριότητα θα συνοδεύεται από ασκήσεις για το σπίτι, ενισχύοντας την επικοινωνία και αλληλεπίδραση των παιδιών με τους γονείς, συμβάλλοντας έτσι στην καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας.

    Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι γονείς παρακολούθησαν διαδικτυακή ομιλία του κ. Ματσόπουλου με θέμα «Ο Καθοριστικός Ρόλος των Γονέων στην Ενδυνάμωση της Ψυχικής Ανθεκτικότητας των Παιδιών». Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την ενεργή συμμετοχή τους, η οποία είναι καθοριστικής σημασίας για την επιτυχία του προγράμματος και την ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών μας!

    Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ελευθερία Τσουκαλά