• Category Archives Αειφόρο Ελληνικό Σχολέιο
  • Χωρίς Κατηγορία » Αειφόρο Ελληνικό Σχολέιο
  • Πείραμα αφαλάτωσης στο ΣΤ1

    Στην τάξη μας έχουμε αρχίσει να διεξάγουμε ένα πείραμα στο οποίο θα ποτίζουμε μια μικρή γλάστρα με νερό αφαλάτωσης.

    Η αφαλάτωση γίνεται με τη φυσική μέθοδο της εξάτμισης, χωρίς χρήση άλλης ενέργειας εκτός του ήλιου, χρησιμοποιώντας 100% θαλασσινό νερό.

    Έτσι, κατασκευάσαμε 2 διαφορετικά δοχεία που λειτουργούν με λίγο διαφορετικό τρόπο.

    Περισσότερα στο https://blogs.sch.gr/stachristo/2022/11/15/afalatosi-stin-taxi/


  • Παρασκευή σαπουνιών από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης

    Τις τελευταίες μέρες, οι μαθητές των τμημάτων της ΣΤ’ τάξης, ασχολούνται στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με την παρασκευή σαπουνιών.

    Περισσότερα στο https://blogs.sch.gr/stachristo/2022/11/15/fysika-sapoynia-me-elaiolado/


  • Συμμετοχή στο #ERASMUSDAYS

    Την Παρασκευή 2022, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στον εορτασμό του #ERASMUS DAYS παίζοντας ομαδικά παιχνίδια , που βασίζονταν σε ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ και κατάλαβαν ότι τίποτα δεν πάει χαμένο, αφού μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί με καλύτερο τρόπο! Στο τέλος οι μαθητές χρησιμοποιώντας τα σώματά τους ως γράμματα έγραψαν στην αυλή του σχολείου μας #ERASMUSDAYS! Και του χρόνου παιδιά!

    Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Κοντογιάννη (Ε΄1)& Βίκυ Αγκά (Ε΄2)

    Εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής : Μαίρη Λαβίδα & Μπάμπης Τσακός


  • Κολοκυθόπιτα γλυκιά

    Τα παιδιά της περσινής και της φετινής Στ΄τάξης καλλιεργούν τον κήπο στην βορινή πλευρά του σχολείου μας. Τα φυτά κολοκύθας που φύτεψαν είχαν μεγάλη παραγωγή και οι κολοκύθες (ταμπουράδες) έγιναν γλυκές πίτες, από την κ. Κική Μεσολογγίτη, τις οποίες δοκίμασαν όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό και δικαίωσε την προσπάθεια των παιδιών και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Είναι πολύ σημαντικό να μάθουν τα παιδιά ότι η καλλιέργεια της γης και η παραγωγή τροφής έχει ζωτική σημασία για το μέλλον μας.

    Συνταγή

    800γρ – 1000γρ. κολοκύθα

    250γρ. ζάχαρη

    1 φακελάκι κανέλα

    1 φακελάκι γαρίφαλο

    200γρ. ελαιόλαδο

    1 πακέτο φύλλο χωριάτικο

    6 φύλλα κρούστας

    Εκτέλεση

    Κόβουμε την κολοκύθα και αφαιρούμε τα σπόρια. Τρίβουμε στον χονδρό τρίφτη και αφήνουμε να στραγγίσει αρκετές ώρες. Στη συνέχεια βάζουμε την τριμμένη κολοκύθα σε ένα μπολ και προσθέτουμε τη ζάχαρη και την κανέλα. Προαιρετικά προσθέτουμε σιμιγδάλι ή τριμμένη φρυγανιά.

    Αλείφουμε ένα φύλλο κρούστας με ελαιόλαδο. Απλώνουμε 2-3 κουταλιές της σούπας γέμιση και τυλίγουμε σε ρολό. Τα τοποθετούμε σε βουτυρωμένο ταψί. Εναλλακτικά μπορούμε να τη στρώσουμε και σαν πίτα.

    Ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο, στους 180 βαθμούς Κελσίου στον αέρα, για 1 ώρα περίπου.

    Καλή επιτυχία!


  • Ευγενική χορηγία από τη ΔΙΑ.ΝΟΧ

    Ευχαριστούμε τη ΔΙΑ.ΝΟΧ για την ευγενική της χορηγία, παρέχοντας μπλουζάκια στο σύνολο των μαθητών του σχολείου μας, θέλοντας να ενισχύσει την περιβαλλοντική προσπάθεια  και την ομαδική εργασία  που καταβάλαμε στο πλαίσιο του προγράμματος Εrasmus+. Τα μπλουζάκια έχουν  λευκό χρώμα, με μια στάμπα της ανακύκλωσης και  το λογότυπο της ΔΙΑ.ΝΟΧ.

    Δεσμευόμαστε ότι δε θα σταματήσουμε  την προσπάθειά μας για έναν καθαρό πλανήτη !


  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων από το Δ΄2

    Δραστηριότητες των μαθητών του Δ2 από τον 2ο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Φροντίζω το Περιβάλλον”.


  • Αθλητικές δραστηριότητες με το Ειδικό Σχολείο

    Την Τρίτη 31 Μαΐου,  η Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε αθλητικές δραστηριότητες με το Ειδικό Σχολείο. Τα  παιχνίδια οργανώθηκαν από τους γυμναστές των  δύο σχολείων. Στο τέλος, όλοι οι συμμετέχοντες  πήραν το μετάλλιό τους και τους δόθηκε ένα  χειροποίητο ενθύμιο από πηλό, που φτιάχτηκε από τους μαθητές  της Β΄ τάξης.

    Το χαμόγελο και η χαρά στα πρόσωπα των μικρών μας μαθητών   ανοίγει το δρόμο ώστε να καθιερώνεται  η δράση αυτή κάθε χρόνο.

    Εκπαιδευτικοί Β΄ τάξης:  Κουρελάτου Ευανθία, Ζαννίκου Βασιλική

    Εκπαιδευτικοί  Φυσικής Αγωγής:  Λαβίδα Μαρία, Τσακός  Χαράλαμπος


  • Σκουπιδο…διαδρομές

    Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές  χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Στη μέση του γηπέδου τοποθετήθηκαν απορρίμματα  ανακύκλωσης και σε κάθε άκρη χειροποίητοι κάδοι ανακύκλωσης για πλαστικό, χαρτί και αλουμίνιο. Οι μαθητές έπρεπε να μεταφέρνουν τα σκουπίδια ένα-ένα και να τα βάζουν στο σωστό κάδο! Μπορεί να κέρδισε η ομάδα που μάζεψε τα περισσότερα σκουπίδια, όμως όλοι οι μαθητές διασκέδασαν πολύ, χάρηκαν με την αλληλεπίδραση που βίωσαν και φυσικά έμαθαν να ξεχωρίζουν τα σκουπίδια και να τα τοποθετούν στους σωστούς κάδους!


  • Επίσκεψη στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών Χίου

    Την  Τρίτη 24η Μαΐου 2022, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας   πραγματοποίησε επίσκεψη στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών Χίου, στο πλαίσια της δράσης  ΑΝΑ….ΘΕΩΡΗΣΕ ΟΤΙ ΠΕΤΑΣ, για τη βιωματική εκπαίδευση των παιδιών του κύκλου των ανακυκλώσιμων υλικών. Οι μαθητές μας  ξεναγήθηκαν στην εγκατάσταση, ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του Κέντρου Διαλογής και ακολούθησαν την παραγωγική διαδικασία από την είσοδο του φορτηγού ανακύκλωσης έως και τη δεματοποίηση των ανακυκλώσιμων υλικών.

    Ευχαριστούμε τους υπευθύνους του Κέντρου για την ενημέρωση !


  • Τίποτα δεν πάει χαμένο!

    Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus  συνεχίζουμε την προσπάθεια για τη μείωση των  απορριμμάτων του πλανήτη ! Η απόρριψη απορριμμάτων στον κοινό κάδο  συντελεί στη ρύπανση του περιβάλλοντος. Για αυτό καλό είναι να επαναχρησιμοποιούμε τα ρούχα κι ό, τι άλλο δεν χρειαζόμαστε πια.  Η επαναχρησιμοποίηση  είναι μια αποτελεσματική  οικολογική λύση και μπορεί να γίνει με διάφορους τρόπους. 

     Έτσι την Τρίτη 24 Μαΐου , αφού συγκεντρώσαμε μπουφάν και μπλούζες ,  καθώς και παλιά τάπερ και παγουρίνα  τα προσφέραμε  στα παιδιά πρόσφυγες, που τα έχουν περισσότερο ανάγκη. Επισκεφθήκαμε   το Κέντρο Υποδοχής και Ταυτοποίησης στην ΒΙΑΛ και  συναντήσαμε τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων,  κ. Δημήτρη Ντομάτα  και την κα Ευαγγελία Θεοδώρου. Είναι η  δεύτερη φορά που επαναλαμβάνουμε τη συγκεκριμένη   δράση κι είμαστε χαρούμενοι , αφού  τα αντικείμενα που προσφέραμε θα πιάσουν τόπο σε παιδιά που τα χρειάζονται!


  • Εξοικονόμηση πηγών ενέργειας

    Την Πέμπτη 12 Μαΐου, η Δ΄ τάξη επισκέφτηκε  το δασάκι δίπλα στην Παναγία Βοήθεια. Γεμίσαμε με νερό από την πηγή τα άδεια μας μπουκάλια και τα επαναχρησιμοποιήσαμε ποτίζοντας  τα δεντράκια, τα οποία  πριν από δύο χρόνια είχαν φυτέψει  οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας.

    Στη συνέχεια  επισκεφθήκαμε τις ανεμογεννήτριες στο Αίπος, όπου ο κ. Θεόφιλος Κοντός  μας εξήγησε  τη λειτουργία τους,  μας έδειξε τα εξαρτήματά  τους και μας μίλησε για τη σπουδαιότητα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας  στη ζωή μας.

    Ήταν πραγματικά μια εποικοδομητική επίσκεψη!


  • Διαμόρφωση κήπου από τους μαθητές της ΣΤ

    Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, εργάστηκαν το τελευταίο διάστημα για τον καλλωπισμό του κήπου. Έσκαψαν και κοσκίνισαν το χώμα, φύτεψαν λαχανικά και λουλούδια, έβαψαν τα παγκάκια και τους πάγκους που έχουμε φτιάξει από παλιές παλέτες και κλάδεψαν τα δεντράκια. Επίσης, δημιουργήθηκε ένα μονοπάτι από πλάκες και τοποθετήθηκε αυτόματο πότισμα.


  • Έξυπνες λύσεις για μια έξυπνη πόλη🌳🌸🌞💻

    Οι καλλιτέχνες του Δ΄1 τμήματος δημιούργησαν τη δική τους ιστορία κινουμένων σχεδίων. Πρώτα συζήτησαν το πρόβλημα της αστικοποίησης και στη συνέχεια βρήκαν έξυπνες λύσεις για να μετατρέψουν μια μεγαλούπόλη σε βιώσιμη πόλη !


  • Ενεργειακό σπίτι

    Οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Be friends with nature”, κατασκεύασαν ένα οικολογικό σπίτι από οικολογικά υλικά όπως χαρτί, χαρτόνι, πλαστικό, φελιζόλ, ξύλο. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό χωρίστηκαν σε ομαδούλες και επιμεριστήκαν τις αρμοδιότητες για να ολοκληρώσουν το έργο τους. Χρωμάτισαν, κόλλησαν, έκοψαν, συναρμολόγησαν και όξυναν τη φαντασία τους για να φτάσουν στο παρακάτω επιθυμητό αποτέλεσμα. Έφτιαξαν ένα σπίτι με κεραμίδια όπου τοποθέτησαν στη σκεπή του ηλιακό θερμοσίφωνα και φωτοβολταϊκά, έναν κήπο με λουλούδια  για την καλλιέργεια βιολογικών προϊόντων και διάνθισαν την κατασκευή τους τοποθετώντας ένα πηγάδι στο χώρο της αυλής για την άντληση νερού για τις αγροτικές εργασίες  και  έναν ποδηλάτη, προωθώντας έτσι μία στάση ζωής φιλική προς το περιβάλλον και τους ανθρώπους.

    Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βασιλική Ζαννίκου, Ευανθία Κουρελάτου