• Category Archives Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
  • Χωρίς Κατηγορία » Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
  • Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2025

    Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν την διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο για τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2025. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την  Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

    Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν από τους έμπειρους αξιωματικούς της Δίωξης για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες, τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, την διαδικτυακή αποπλάνηση, το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά.

    Πληροφορίες και ενημερωτικό υλικό για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς: https://www.sch.gr/SID2025https://www.astynomia.gr/elliniki-astynomia/eidikes-ypiresies/diefthynsi-dioxis-ilektronikou-egklimatos/kainotomes-draseis-prolipsi-kai-enimerosi/https://saferinternet4kids.gr/


  • Έπαινος συμμετοχής σε μαθητικό διαγωνισμό

    Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου σας, για τη συμμετοχή σας στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» που πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025.

    Οι στόχοι του διαγωνισμού για τους μαθητές και τις μαθήτριες ήταν:

    Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.

    Να μάθουν να αναγνωρίζουν τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής του.

    Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς της (report) και του αποκλεισμού (block).

    Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.

    Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.

    Σας ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξή σας στις δράσεις μας και σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο έργο σας.


  • Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας “RESCUR: Ένα Εμπόδιο μία ευκαιρία” από το Α΄2

    Το Α’2 τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει στο πρόγραμμα “RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία” του Πανεπιστημίου Κρήτης, ένα καινοτόμο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα των μαθητών. Σήμερα ολοκληρώθηκε η δεύτερη εποπτεία των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, με επίκεντρο τη διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο και την οικογένεια, την ψυχική ενδυνάμωση καθώς και τον σχολικό εκφοβισμό.

    Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές μας μαθαίνουν να χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας, να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και να ενδυναμώνονται ως ενεργοί πολίτες με κριτική σκέψη και κοινωνική ευθύνη.

    Το σχολείο μας στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη συναισθηματική ανάπτυξη και τη συνεργασία, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους!


  • Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Κάν’ το όπως ο Έλμερ” στη βιβλιοθήκη Κοραή

    Τη βιβλιοθήκη Κοραή επισκέφθηκαν τα τμήματα της Α’ τάξης του σχολείου μας και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Κάντο όπως ο Έλμερ” χτίζοντας νέες γέφυρες επικοινωνίας με το διαφορετικό…

    Η κ. Σέβη Παίδα και η κ. Στέβη Ρούπακα μας γνώρισαν τον Έλμερ και είχαν ετοιμάσει για εμάς πρωτότυπα παιχνίδια.

    Ο Έλμερ» είναι ένα βιβλίο για παιδιά του Ντέιβιντ Μακ Κι που παρουσιάζει την ιστορία ενός μοναδικού ελέφαντα με πολύχρωμο δέρμα. Ο Έλμερ είναι διαφορετικός από τους άλλους ελέφαντες, οι οποίοι είναι όλοι γκρι. Η ιστορία εξερευνά θέματα όπως η διαφορετικότητα, η φιλία και η αποδοχή. Ο Έλμερ είναι μια χαρούμενη και παιχνιδιάρικη προσωπικότητα, που διδάσκει στα παιδιά τη σημασία της ατομικότητας και του να είσαι ο εαυτός σου.

    Διαβάσαμε, συζητήσαμε, παίξαμε, ζωγραφίσαμε, γράψαμε ° μα πάνω από όλα μάθαμε να αγαπάμε τη μοναδικότητά μας.

    Και φυσικά αυτό που πρέπει να κρατήσουμε όλοι είναι ότι τη μεγαλύτερη γνώση και τις καλύτερες γέφυρες επικοινωνίας τις χτίζουμε μέσα από το μαγικό κόσμο των βιβλίων.


  • Bonne Chandeleur! On fait des crêpes!

    Στις 2 Φεβρουαρίου στη Γαλλία τηρείται το έθιμο της παρασκευής κρέπας. Έχοντας ως στόχο την εξοικείωση των παιδιών με τη γαλλική γλώσσα και τον γαλλικό πολιτισμό, οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, αφού μάθανε το λεξιλόγιο για τα υλικά και τη συνταγή της κρέπας, δημιουργήσανε όμορφες εργασίες! Τέλος, μικροί και μεγάλοι με πολλή χαρά γευτήκαμε λαχταριστές κρέπες!


  • 3η Άσκηση σεισμού

    Πραγματοποιήθηκε σήμερα με επιτυχία η 3η άσκηση σεισμού, σύμφωνα με το «Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου σε Σχολική Μονάδα», που έχει συνταχθεί  από το σχολείο μας, με τις οδηγίες του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.).


  • Κατασκευή τρισδιάστατης μέλισσας από τους μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης

    Η μέλισσα, ένα πλάσμα που συνδέθηκε άρρηκτα με τον άνθρωπο από την αρχαιότητα, κατέχει μια ξεχωριστή θέση στην ελληνική μυθολογία. Σύμβολο γονιμότητας, εργατικότητας και σοφίας, η μέλισσα έγινε αντικείμενο σεβασμού και λατρείας.

    Οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι οι μέλισσες ήταν θεϊκά απεσταλμένες, φέρνοντας το νέκταρ και τη γύρη από τους θεούς του Ολύμπου. Μάλιστα, η μέλισσα θεωρούνταν τόσο σημαντική, που οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι αν μια μέλισσα ακουμπούσε τα χείλη ενός παιδιού, αυτό θα αποκτούσε χαρισματικές ικανότητες στις τέχνες και τα γράμματα.

    Ο μύθος αναφέρει ότι μέλισσες «φίλησαν» φιλοσόφους όπως ο Σοφοκλής και ο Πλάτων, χαρίζοντάς τους τη σοφία και την έμπνευση που τους διέκρινε.

    Σήμερα, γνωρίζουμε περίπου 20.000 είδη μελισσών, με την καθεμία να παίζει έναν μοναδικό ρόλο στο οικοσύστημα. Στο πλάισιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Μικροί εξερευνητές εν δράσει” που εκπονείται από την Δ΄και Ε΄ταξη , οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών, κα. ΄Αντζελας Σκουρλής, κατασκεύασαν τρισδιάστατες μέλισσες.