Την Τέταρτη 9 Απριλίου, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο Μαστίχας, όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα «η Αρχιτεκτονική στα Νοτιόχωρα της Χίου».

Στα πλαίσια του προγράμματος, οι μαθητές γνώρισαν τα βασικά χαρακτηριστικά δύο οικισμών των αρχαϊκών και μεσαιωνικών χρόνων (Πυργί, Μεστά) και στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και κατασκεύασαν ομοιώματα δικών τους οικισμών.

Τα παιδιά συμμετείχαν με πολλή χαρά στη δράση και συνεργάστηκαν άψογα!

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του μουσείου για την υλοποίηση του προγράμματος!

Μια ξεχωριστή και γευστική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Δ΄ και της Ε΄ τάξης την Τετάρτη 9 Απριλίου 2025, καθώς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν στην παρασκευή του αγαπημένου παραδοσιακού παστελιού.

Η πρόσκληση του σχολείου μας βρήκε θερμή ανταπόκριση από την κα Καλλιόπη Φλωράδη και την κα Μαρίνα Παπαλιώδη, μητέρα και θεία του μαθητή της Δ΄ τάξης, Ζαννή. Με χαρά μοιράστηκαν τα μυστικά της τέχνης τους, παρουσιάζοντας βήμα προς βήμα τη διαδικασία παρασκευής αυτού του θρεπτικού γλυκού, με κύρια συστατικά το σουσάμι και το μέλι.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον κάθε στάδιο, από την ανάμειξη των υλικών μέχρι τη δημιουργία των λαχταριστών μπαρών και το ευχάριστο σερβίρισμα.

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην κα Καλλιόπη Φλωράδη και στην κα Μαρίνα Παπαλιώδη για την ευγενική τους παρουσία και τη δημιουργία αυτού του νόστιμου κεράσματος. Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλονται στην κα Μαρίνα Παπαλιώδη για τη γενναιόδωρη προσφορά όλων των υλικών που χρησιμοποιήθηκαν για την παρασκευή του παστελιού.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη γεύση, μάθηση και δημιουργικότητα, που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στους μαθητές μας!

Η Α’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της ΔΙΑΝΟΧ, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία ανακύκλωσης και διαχείρισης απορριμμάτων, να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής ανακύκλωσης και να συνειδητοποιήσουν τον ρόλο που μπορούν να παίξουν ως ενεργοί πολίτες για την προστασία του περιβάλλοντος και πώς μπορούν να συμβάλουν στην καθαριότητα του πλανήτη μας.

Η εμπειρία ήταν μοναδική και ενίσχυσε την οικολογική συνείδηση των μικρών μαθητών!

«Σε πέλαγα και σ’ ακρογιάλια με καράβια χιώτικα» τιτλοφορείται το πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης, που παρακολούθησαν την Τρίτη 1 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης, όπου ήρθαν σε επαφή με πληροφορίες για τη βιοποικιλότητα των θαλάσσιων οικοσυστημάτων και τη ναυτική παράδοση του τόπου τους και αντιλήφθηκαν τη διαχρονική επαφή του ανθρώπου με τη θάλασσα. Στη συνέχεια, μετέβησαν στην Ιχθυόσκαλα Χίου, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της και χρησιμοποιώντας ειδικά εργαλεία, μέτρησαν την καθαρότητα και τη θερμοκρασία του νερού στο λιμανάκι. Το πρόγραμμα έκλεισε με την επίσκεψη στην Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού Χίου – Σχολή Μηχανικών. Εκεί, τα παιδιά πήραν πληροφορίες για το επάγγελμα του ναυτικού και είχαν την εμπειρία να δουν προσομοίωση της μηχανής του πλοίου. Ευχαριστούμε τον υπεύθυνο του ΚΠΕ κ. Σταύρο Σπυράκη για την υλοποίηση του προγράμματος! Τα παιδιά γέμισαν εικόνες και νέες εμπειρίες.

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος των Δ’ και Ε’ τάξεων, υποδέχτηκε με χαρά τέσσερις κυψέλες, προσφορά της Beelosophy. Η Beelosophy, ένας μη κερδοσκοπικός φορέας αναγνωρισμένος από το Υπουργείο Πολιτισμού και το Υπουργείο Εσωτερικών, μας βοηθά να ανακαλύψουμε τον συναρπαστικό κόσμο των μελισσών και τη σημασία τους για το περιβάλλον και τον πολιτισμό μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Beelosophy και τον κ. Άγγελο Καραγιάννη για την πολύτιμη συνεργασία και την προσφορά τους, που συμβάλλει στην περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης  στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Νερό: Η πολυτιμότερη υπηρεσία της φύσης» δημιούργησαν ένα χάρτη με τους φυσικούς υγροτόπους της Χίου στο εργαστήριο Πληροφορικής. Τα παιδιά μέσω της e-me και του εργαλείου e-me content για τη δημιουργία διαδραστικών αντικειμένων Image Hotspot συνεργάστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν, αναζήτησαν  πληροφορίες και βρήκαν εικόνες που αφορούν 11 υγροτόπους του νησιού μας οι οποίοι προστατεύονται με προεδρικό διάταγμα από το 2012.

Πηγές

Χίος: Φάκελος Υγρότοποι

https://www.ygrotopio.gr/general/search.php?lang=el&biological[]=%CE%91%CF%81%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE

Στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης, οι μαθητές της Δ’ τάξης, με οδηγό το πρόγραμμα eTwinning, το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Πληροφορικής, δημιούργησαν αξιόλογες περιβαλλοντικές εργασίες. Μέσα από τη χρήση ενός ψηφιακού πίνακα ανακοινώσεων, τα παιδιά παρουσίασαν τις δικές τους ιδέες και προτάσεις για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, ενώ με δύο ψηφιακά βιβλία εξερεύνησαν το φλέγον ζήτημα της κλιματικής αλλαγής. Αυτές οι “Πράσινες Δράσεις” αποτελούν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των μαθητών μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Πιέστε εδώ για να δείτε την εργασία των μαθητών του Δ΄1

Κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, μια πρωτοβουλία του ΟΗΕ για την ανάδειξη της σημασίας του γλυκού νερού και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων. Η κρίση νερού επηρεάζει 2,2 δισεκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως, ενώ η άνιση πρόσβαση σε αυτό μπορεί να πυροδοτήσει συγκρούσεις. Στόχος μας είναι η υποστήριξη του 6ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης : καθαρό νερό και υγιεινή για όλους έως το 2030.

Στο σχολείο μας πιστεύουμε ακράδαντα ότι κάθε σταγόνα νερού έχει σημασία. Για να συμβάλουμε ενεργά στην προστασία αυτού του πολύτιμου πόρου, έχουμε υιοθετήσει ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα ενυδρειοπονίας, ένα καινοτόμο σύστημα καλλιέργειας που συνδυάζει την υδροπονία με την υδατοκαλλιέργεια. Η ενυδρειοπονία αποτελεί μια βιώσιμη λύση για την εξοικονόμηση νερού και την παραγωγή τροφίμων, καθώς λειτουργεί ως ένα κλειστό οικοσύστημα όπου τα ψάρια και τα φυτά συνυπάρχουν σε αρμονία. Τα απόβλητα των ψαριών μετατρέπονται σε θρεπτικά συστατικά για τα φυτά, ενώ τα φυτά φιλτράρουν και καθαρίζουν το νερό για τα ψάρια. Αυτός ο φυσικός κύκλος δημιουργεί ένα αυτοσυντηρούμενο σύστημα που ελαχιστοποιεί την κατανάλωση νερού και την ανάγκη για χημικά λιπάσματα, προσφέροντας μια ελπιδοφόρα προοπτική για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Σταύρος Χριστοδούλου & Χρήστος Γιαννόπαπας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης έγιναν “Μικροί Εξερευνητές” και ανέλαβαν μια δημιουργική και περιβαλλοντικά φιλική δράση! Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, έφτιαξαν αρωματικά κεράκια για το πασχαλινό μας παζάρι, συμβάλλοντας ενεργά στη βιώσιμη ανάπτυξη και μειώνοντας το οικολογικό τους αποτύπωμα.

Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, τα παιδιά έκαναν ένα σημαντικό βήμα προς τη διαμόρφωση μιας οικολογικής συνείδησης, ενώ παράλληλα δούλεψαν ομαδικά σε ένα υπέροχο κλίμα συνεργασίας. Έτσι, καλλιέργησαν δεξιότητες που θα τα βοηθήσουν να γίνουν αυριανοί Ενεργοί Πολίτες.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Δέσποινα Ντούλη, νοσηλεύτρια του σχολείου μας, που μοιράστηκε μαζί μας τα μυστικά της δημιουργίας αρωματικών κεριών!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Δανάη Χριστουπούλου(Α1), Ελευθερία Τσουκαλά (Α2), Ιφιγένεια Καρακατσάνη (Παράλληλη Στήριξη) & Δέσποινα Ντούλη (Σχολική Νοσηλεύτρια)

Ι

Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνω την αξία του νερού» που διοργανώνει η Δ.Ε.Υ.Α. Νήσου Χίου. Τα παιδιά μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση κατανόησαν την ανεκτίμητη αξία του νερού για τη ζωή και το περιβάλλον και συνειδητοποίησαν τη σημασία της ορθολογικής χρήσης του. Στο τέλος του προγράμματος, τους δόθηκαν επιτραπέζια παιχνίδια για παιγνιώδη εφαρμογή των όσων άκουσαν.

Την Παρασκευή 7 Μαρτίου, οι μαθητές της Ε΄ τάξης, στο πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», υποδέχτηκαν την άνοιξη φυτεύοντας  δεντράκια  σε δασική έκταση της Παναγιάς Βοήθειας. Στη συνέχεια, έκαναν πεζοπορία στην περιοχή Σήφι καθαρίζοντας το μονοπάτι από μικρά σκουπίδια με σακούλες και γάντια μιας χρήσης και ξεναγήθηκαν έξω από τον χώρο του Λωβοκομείου Χίου. Η όμορφη δράση μας ολοκληρώθηκε με τους μαθητές να πετάνε χαρταετό και να απολαμβάνουν χορταστικές φέτες ψωμιού με ρίγανη και λάδι από τις ελιές που είχαν μαζέψει!

Μέσα από την παραπάνω δράση, οι μαθητές ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, συνεργάστηκαν αρμονικά και άφησαν το δικό τους “πράσινο αποτύπωμα”.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Δασών Χίου για την προσφορά των δέντρων και την πολύτιμη βοήθειά τους στη δεντροφύτευση.