«Σε πέλαγα και σ’ ακρογιάλια με καράβια χιώτικα» τιτλοφορείται το πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης, που παρακολούθησαν την Τρίτη 1 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης, όπου ήρθαν σε επαφή με πληροφορίες για τη βιοποικιλότητα των θαλάσσιων οικοσυστημάτων και τη ναυτική παράδοση του τόπου τους και αντιλήφθηκαν τη διαχρονική επαφή του ανθρώπου με τη θάλασσα. Στη συνέχεια, μετέβησαν στην Ιχθυόσκαλα Χίου, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της και χρησιμοποιώντας ειδικά εργαλεία, μέτρησαν την καθαρότητα και τη θερμοκρασία του νερού στο λιμανάκι. Το πρόγραμμα έκλεισε με την επίσκεψη στην Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού Χίου – Σχολή Μηχανικών. Εκεί, τα παιδιά πήραν πληροφορίες για το επάγγελμα του ναυτικού και είχαν την εμπειρία να δουν προσομοίωση της μηχανής του πλοίου. Ευχαριστούμε τον υπεύθυνο του ΚΠΕ κ. Σταύρο Σπυράκη για την υλοποίηση του προγράμματος! Τα παιδιά γέμισαν εικόνες και νέες εμπειρίες.

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος των Δ’ και Ε’ τάξεων, υποδέχτηκε με χαρά τέσσερις κυψέλες, προσφορά της Beelosophy. Η Beelosophy, ένας μη κερδοσκοπικός φορέας αναγνωρισμένος από το Υπουργείο Πολιτισμού και το Υπουργείο Εσωτερικών, μας βοηθά να ανακαλύψουμε τον συναρπαστικό κόσμο των μελισσών και τη σημασία τους για το περιβάλλον και τον πολιτισμό μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Beelosophy και τον κ. Άγγελο Καραγιάννη για την πολύτιμη συνεργασία και την προσφορά τους, που συμβάλλει στην περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.

Στο Β΄2, η άνοιξη ήρθε μελωδικά! Οι μαθητές με χαρά και δημιουργικότητα, αναβίωσαν τα χελιδονίσματα, καλωσορίζοντας την εαρινή ισημερία με τα παραδοσιακά κάλαντα της χελιδόνας. Παράλληλα, τίμησαν την 25η Μαρτίου, εμβαθύνοντας στη διπλή σημασία της ημέρας: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την εθνική επέτειο. Οι κατασκευές για τον Ευαγγελισμό και το κρυφό σχολειό αποτυπώνουν τη θρησκευτική και την ιστορική μας κληρονομιά.

Οι μαθητές της Δ΄1 τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και στην Κύπρο”, πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι στην πολιτιστική κληρονομιά της Χίου, μελετώντας τα μουσεία του νησιού μας. Μέσα από ομαδική εργασία και έρευνα, οι μαθητές συγκέντρωσαν πολύτιμες πληροφορίες για το Μουσείο Μαστίχας, το Ναυτικό Μουσείο, το Βυζαντινό Μουσείο και το Αρχαιολογικό Μουσείο, τις οποίες παρουσίασαν με ενθουσιασμό στους συμμαθητές τους.

Η προσπάθειά τους θα αποτυπωθεί σε ένα ψηφιακό βιβλίο, το οποίο θα αποτελέσει ένα πολύτιμο εργαλείο για την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς της Χίου και θα είναι διαθέσιμο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ναυτικό Μουσείο Χίου, έναν θησαυρό ιστορίας και ναυτικής παράδοσης. Το μουσείο αυτό αποτελεί φόρο τιμής στη μακραίωνη προσφορά των Χιωτών στη ναυτιλία και το εμπόριο, στοιχεία που έχουν σφραγίσει την ταυτότητα του νησιού μας. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από το επιβλητικό κτίριο και τα σημαντικά εκθέματα, τα οποία ζωντανεύουν την ιστορία της ναυτοσύνης του τόπου μας, καθώς και τις εξελίξεις των πλοίων στο πέρασμα των χρόνων. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Άννα για την εξαιρετική ξενάγηση που μας προσέφερε!

Το Α’2 τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει στο πρόγραμμα “RESCUR: Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία” του Πανεπιστημίου Κρήτης, ένα καινοτόμο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα των μαθητών. Σήμερα ολοκληρώθηκε η δεύτερη εποπτεία των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, με επίκεντρο τη διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο και την οικογένεια, την ψυχική ενδυνάμωση καθώς και τον σχολικό εκφοβισμό.

Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές μας μαθαίνουν να χτίζουν γέφυρες επικοινωνίας, να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και να ενδυναμώνονται ως ενεργοί πολίτες με κριτική σκέψη και κοινωνική ευθύνη.

Το σχολείο μας στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη συναισθηματική ανάπτυξη και τη συνεργασία, δημιουργώντας ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους!

Τη βιβλιοθήκη Κοραή επισκέφθηκαν τα τμήματα της Α’ τάξης του σχολείου μας και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα “Κάντο όπως ο Έλμερ” χτίζοντας νέες γέφυρες επικοινωνίας με το διαφορετικό…

Η κ. Σέβη Παίδα και η κ. Στέβη Ρούπακα μας γνώρισαν τον Έλμερ και είχαν ετοιμάσει για εμάς πρωτότυπα παιχνίδια.

Ο Έλμερ» είναι ένα βιβλίο για παιδιά του Ντέιβιντ Μακ Κι που παρουσιάζει την ιστορία ενός μοναδικού ελέφαντα με πολύχρωμο δέρμα. Ο Έλμερ είναι διαφορετικός από τους άλλους ελέφαντες, οι οποίοι είναι όλοι γκρι. Η ιστορία εξερευνά θέματα όπως η διαφορετικότητα, η φιλία και η αποδοχή. Ο Έλμερ είναι μια χαρούμενη και παιχνιδιάρικη προσωπικότητα, που διδάσκει στα παιδιά τη σημασία της ατομικότητας και του να είσαι ο εαυτός σου.

Διαβάσαμε, συζητήσαμε, παίξαμε, ζωγραφίσαμε, γράψαμε ° μα πάνω από όλα μάθαμε να αγαπάμε τη μοναδικότητά μας.

Και φυσικά αυτό που πρέπει να κρατήσουμε όλοι είναι ότι τη μεγαλύτερη γνώση και τις καλύτερες γέφυρες επικοινωνίας τις χτίζουμε μέσα από το μαγικό κόσμο των βιβλίων.

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Μαθαίνω τα επαγγέλματα”, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό εργαστήρι στο μάθημα των εικαστικών, όπου κλήθηκαν να απαντήσουν στην ερώτηση: “Τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω;”

Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού , κυρίας Άντζελας Σκουρλής, οι μαθητές, με φαντασία και μεράκι, δημιούργησαν πρωτότυπα ρούχα που αντιπροσωπεύουν τα επαγγέλματα που ονειρεύονται να ακολουθήσουν στο μέλλον.

Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης, στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Με καράβια χιώτικα…” που εκπονούν, επισκέφθηκαν το Ναυτικό Μουσείο Χίου. Άκουσαν την ιστορία του αρχοντικού που στεγάζει το Μουσείο, περιηγήθηκαν στους χώρους του και έμαθαν άγνωστες για αυτούς πτυχές της ιστορίας του νησιού μας.

Ευχαριστούμε το προσωπικό του Μουσείου για τη ζέστη τους φιλοξενία.

Το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται από τα Αρσάκεια – Τοσίτσεια Σχολεία με προτροπή της NASA σε παγκόσμιο επίπεδο και αφορμή ήταν η αποστολή Artemis της NASA στη Σελήνη και κατόπιν στον Άρη. Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει σε αυτό το πρόγραμμα σε συνεργασία με το Αρσάκειο Θεσσαλονίκης. Τα θέματα που θα μας απασχολήσουν είναι αρκετά και πολύ ενδιαφέροντα όπως η προσσελήνωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου άνδρα, η Ελληνική μυθολογία, το σύμπαν, η κλιματική αλλαγή, η πιθανή μετακόμιση των ανθρώπων μελλοντικά σε άλλο πλανήτη κ.τ.λ . Στις 18 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη μας διαδικτυακή συνάντηση όπου οι μαθητές γνωρίστηκαν και παρουσίασαν τα σχολεία τους, αλλά και τον τόπο τους.

Το σχολείο μας παρουσίασε το παρακάτω βίντεο με φωτογραφίες του όμορφου νησιού μας, με μουσική υπόκρουση τα Χριστουγεννιάτικα Χιώτικα κάλαντα και αφήγηση από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός προγράμματος: Αγγελική Σκουρλή ΠΕ08

Η πρώτη συνάντηση του προγράμματος «Ταξίδι στην Ελλάδα και στην Κύπρο» ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία! Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου, οι μαθητές των τμημάτων Β΄2 και Δ΄1 ταξίδεψαν διαδικτυακά στο Λαύριο, τη Θεσσαλονίκη και την Κύπρο, όπου συναντήθηκαν με άλλους μαθητές. Μέσα από ζωντανή συζήτηση και ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων ευχών και παραδοσιακών καλάντων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να αποκτήσουν νέες γνώσεις για τα ήθη και τα έθιμα στην Ελλάδα και την Κύπρο.

Ευχαριστούμε πολύ τη μουσικό, κα Θεοδώρα Παπαδοπούλου, που μας συνόδευσε με το τουμπερλέκι της, προσθέτοντας μια μοναδική νότα στη συνάντηση.