Skip to content
Skip to RECENT-POSTS-5
Skip to BLOCK-19
Skip to CATEGORIES-5
Skip to BLOCK-20
Skip to WP_SIDEBARLOGIN-2
Skip to BLOCK-21
Skip to BLACK-STUDIO-TINYMCE-18
Skip to ARCHIVES-2
Skip to BLOCK-38
Skip to BLOCK-42
Skip to BLOCK-48
Skip to BLOCK-36

Shrunk Expand

Primary Navigation

  • Αρχική
  • Ιστορία της Χίου
  • Το Σχολείο μας
    • Ήταν Ε.Α.Ε.Π.
    • Σχολική Βιβλιοθήκη
    • Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων
    • Αίθουσα υπολογιστών
    • Εκπαιδευτικό προσωπικό σχ.έτους 2024-25
    • Ωρολόγιο πρόγραμμα και Ολοήμερο
    • Τμήμα ένταξης
  • Αξιολόγηση
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • Αρχεία Εκπομπών
  • Ενημέρωση γονέων
  • Επικοινωνία
  • Εσωτερικός Κανονισμός
  • GDPR
  • Category Archives Ρομποτική
  • Εξοπλισμός Εργαστηρίου Πληροφορικής με ΚΙΤ Ρομποτικής

    Posted on 08/06/2025 13:44 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Tη φετινή σχολική χρονιά το Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας εξοπλίστηκε με τα ΚΙΤ Ρομποτικής R2, R3, και S1 στο πλαίσιο του Έργου «Υπηρεσίες Helpdesk για την υποστήριξη της λειτουργίας των διαδραστικών συστημάτων και του εξοπλισμού της ρομποτικής και STEM κατά την εκπαιδευτική διαδικασία» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, το οποίο είναι χρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση – NextGeneration EU.

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες της E΄ τάξης δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά και ακολουθώντας τις οδηγίες συνδεσμολογίας του ΚΙΤ συναρμολόγησαν τα Robot R2 -ένα προγραμματιζόμενο εκπαιδευτικό ρομπότ – αυτοκίνητο το οποίο διαθέτει μια εύχρηστη και ευέλικτη πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα Arduino.

    Έπεται συνέχεια!

    STEM=Science, Technology, Engineering, Mathematics

    Εκπαιδευτικός Κατερίνα Σβύνου Τ.Π.Ε

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Ρομποτική ΤΠΕ
  • Διάκριση μαθήτριας στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

    Posted on 13/05/2024 09:39 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Συγχαίρουμε τη μαθήτρια του σχολείου μας Μενεγάκη Μαρία, που με την ομάδα της χάρισαν στο νησί μας την πρώτη θέση στον παγκόσμιο χάρτη της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Minoan Robotsports Competition που έλαβε χώρα στο Ηράκλειο της Κρήτης 26-29 Απριλίου. Ανάμεσα σε 1400 ομάδες από 36 χώρες και απ? όλη την Ελλάδα, η ομάδα O.Mi.Ro.S SAM βγήκε πρώτη στην κατηγορία «Πένταθλον».

    Είμαστε περήφανοι για τη μαθήτριά μας και τα υπόλοιπα παιδιά για την σημαντική τους διάκριση, και τους ευχόμαστε πάντα επιτυχίες!

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Ρομποτική
  • Διάκριση σε διαγωνισμό Ρομποτικής

    Posted on 12/06/2023 11:47 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Συγχαρητήρια στη μαθήτρια της Δ2 τάξης του σχολείου μας, Μενεγάκη Μαρία, για τη διάκρισή της στο διαγωνισμό Ρομποτικής “Minoan Robotsports Competition Junior”.

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Ανακοινώσεις Ρομποτική
  • Project Ρομποτικής Rhino

    Posted on 10/02/2022 00:08 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Οι μαθητές των τάξεων Ε1 και Ε2 δημιούργησαν ένα Project με τον εξοπλισμό Lego Education Spike Prime.

    Το συγκεκριμένο project αφορά ένα ρομπότ, σε σχήμα ρινόκερου, που σταματάει πριν χτυπήσει σε κάποιο αντικείμενο. Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ με το συγκεκριμένο project.

    Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Δημήτρης Χατζηγιαννάκης

    Don’t mess with a Rhino

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Ρομποτική
  • Project Ρομποτικής Ι (Covid Free)

    Posted on 24/12/2021 00:13 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Οι τάξεις Ε1 και Ε2 δημιούργησαν το πρώτο τους Project με τον εξοπλισμό Lego Education Spike Prime που παραλάβαμε από τον οργανισμό EduAct.

    Το συγκεκριμένο project αφορούσε τη δημιουργία ενός διαδραστικού “Πιάνου Απόστασης” όπου με την χρήση ενός σένσορα υπερήχων τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους μελωδίες χωρίς καν να ακουμπάνε τα -αόρατα- πλήκτρα. Γι΄αυτό το λόγο τα παιδιά είχαν την ιδέα να το χαρακτηρίσουμε και ως Covid Free.

    Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Δημήτρης Χατζηγιαννάκης

    Η πρώτη προσπάθεια των παιδιών
    Η δεύτερη προσπάθεια των παιδιών

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο Εργαστήρια Δεξιοτήτων Μουσική Ρομποτική
  • Πρόγραμμα Ρομποτικής και FLL

    Posted on 20/12/2021 20:07 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Την Παρασκευή 17/12/2021 οι μαθητές των τάξεων Ε1, Ε2 και Γ1, Γ2 ενημερώθηκαν μέσω τηλεδιάσκεψης για τις δράσεις του οργανισμού EduAct για το “Πρόγραμμα Ρομποτικής και FLL” στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από τον πρόεδρο της κ. Βασιλείου Κωνσταντίνο. Τα σχολεία που συμμετείχαν απέστειλαν χαιρετισμό και τραγούδησαν τοπικά κάλαντα.

    Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Δημήτρης Χατζηγιαννάκης

    • EduAct
    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Μουσική Ρομποτική
  • Πρόγραμμα Ρομποτικής και STEAM FLL

    Posted on 18/11/2021 15:51 by 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου

    Το σχολείο μας έχει επιλεγεί για να εισάγει την ρομποτική στις τάξεις μέσω του “Προγράμματος ρομποτικής και STEAM FLL” στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με πλήρη υποστήριξη από την EduAct – Δράση για την Εκπαίδευση.

    Η υποστήριξη αυτή περιλαμβάνει:

    1. Αποστολή του εξοπλισμού-robot
    2. Αποστολή του θεματικού εξοπλισμού της σεζόν στο σχολείο μας
    3. Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα υλοποιήσουν το πρόγραμμα

    Υπεύθυνος εκπαιδευτικός του προγράμματος είναι ο Δημήτρης Χατζηγιαννάκης (ΠΕ 79.01)


    Επίσημη ενημέρωση για τους οργανισμούς που προσφέρουν το υλικό .

    https://eduact.org/programma-robotikis-steam-fll/

    https://www.o3.gr/

    Share this...
    Share on facebook
    Facebook
    0
    Share on pinterest
    Pinterest
    0
    Share on email
    Email
    Share on twitter
    Twitter

    Εργαστήρια Δεξιοτήτων Μουσική Ρομποτική 📎and tagged EDUACT LEGO O3 SPIKE PRIME STEAM Ρομποτική

  • Visit our page on Facebook
  • Νέα Άρθρα

    • Οι Μικροί Εξερευνητές του Περιβάλλοντος: Δράσεις της Δ’ και Ε’ τάξης 18/06/2025
    • Η Γωνιά της Μέλισσας 18/06/2025
    • Συμμετοχή του σχολείου μας στις “Καλές Πρακτικές” 18/06/2025
    • Εκδήλωση Βράβευσης Ποιημάτων Haikus στη γαλλική γλώσσα 16/06/2025
    • Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον Σύλλογο Γονέων 15/06/2025
    • Γιορτή αποφοίτησης της ΣΤ΄ τάξης 15/06/2025
    • Καλοκαιρινή Γιορτή Α’ Δημοτικού: «Με Καράβια Χιώτικα, Ταξίδι στα Ελληνικά Νησιά!» 15/06/2025
  • Κατηγορίες

    • Covid 5
    • Αγγλικά 10
    • Ανακοινώσεις 213
    • Γαλλικά 67
    • Γερμανικά 5
    • Δραστηριότητες 689
      • e Twinning 51
      • Αγωγή υγείας 99
      • Αθλητισμός 80
      • Εκπαιδευτικές επισκέψεις 100
      • Περιβαλλοντική Αγωγή 184
        • Erasmus + 57
      • Πολιτιστικά 144
    • Εικαστικά 10
    • Ενεργός Πολίτης 20
    • Επιμορφώσεις 31
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 51
    • Θεατρικές παραστάσεις 25
    • Μαθητικό Συμβούλιο 5
    • Μαθητικοί Διαγωνισμοί 20
    • Μένουμε σπίτι- Μαθαίνουμε σπίτι 13
    • Μουσική 17
    • Προγράμματα 103
    • Ρομποτική 7
    • Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 56
    • Σχολικές γιορτές 103
    • ΤΠΕ 16
    • Φιλαναγνωσία 29
    • Χωρίς Κατηγορία 556
      • Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο 458
      • Αναβάθμιση Υποδομών 35
  • Σύνδεση

    • Lost Password
  • on_air
    logoradio

  • Αρχείο

    • Ιούνιος 2025
    • Μάιος 2025
    • Απρίλιος 2025
    • Μάρτιος 2025
    • Φεβρουάριος 2025
    • Ιανουάριος 2025
    • Δεκέμβριος 2024
    • Νοέμβριος 2024
    • Οκτώβριος 2024
    • Σεπτέμβριος 2024
    • Ιούλιος 2024
    • Ιούνιος 2024
    • Μάιος 2024
    • Απρίλιος 2024
    • Μάρτιος 2024
    • Φεβρουάριος 2024
    • Ιανουάριος 2024
    • Δεκέμβριος 2023
    • Νοέμβριος 2023
    • Οκτώβριος 2023
    • Σεπτέμβριος 2023
    • Ιούνιος 2023
    • Μάιος 2023
    • Απρίλιος 2023
    • Μάρτιος 2023
    • Φεβρουάριος 2023
    • Ιανουάριος 2023
    • Δεκέμβριος 2022
    • Νοέμβριος 2022
    • Οκτώβριος 2022
    • Σεπτέμβριος 2022
    • Ιούλιος 2022
    • Ιούνιος 2022
    • Μάιος 2022
    • Απρίλιος 2022
    • Μάρτιος 2022
    • Φεβρουάριος 2022
    • Ιανουάριος 2022
    • Δεκέμβριος 2021
    • Νοέμβριος 2021
    • Οκτώβριος 2021
    • Σεπτέμβριος 2021
    • Αύγουστος 2021
    • Ιούλιος 2021
    • Ιούνιος 2021
    • Μάιος 2021
    • Απρίλιος 2021
    • Μάρτιος 2021
    • Φεβρουάριος 2021
    • Ιανουάριος 2021
    • Δεκέμβριος 2020
    • Νοέμβριος 2020
    • Οκτώβριος 2020
    • Σεπτέμβριος 2020
    • Ιούνιος 2020
    • Μάιος 2020
    • Απρίλιος 2020
    • Μάρτιος 2020
    • Φεβρουάριος 2020
    • Ιανουάριος 2020
    • Δεκέμβριος 2019
    • Νοέμβριος 2019
    • Οκτώβριος 2019
    • Σεπτέμβριος 2019
    • Ιούνιος 2019
    • Μάιος 2019
    • Απρίλιος 2019
    • Μάρτιος 2019
    • Φεβρουάριος 2019
    • Ιανουάριος 2019
    • Δεκέμβριος 2018
    • Νοέμβριος 2018
    • Οκτώβριος 2018
    • Σεπτέμβριος 2018
    • Ιούνιος 2018
    • Μάιος 2018
    • Απρίλιος 2018
    • Μάρτιος 2018
    • Φεβρουάριος 2018
    • Ιανουάριος 2018
    • Δεκέμβριος 2017
    • Νοέμβριος 2017
    • Οκτώβριος 2017
    • Σεπτέμβριος 2017
    • Αύγουστος 2017
    • Ιούνιος 2017
    • Μάιος 2017
    • Απρίλιος 2017
    • Μάρτιος 2017
    • Φεβρουάριος 2017
    • Δεκέμβριος 2016
    • Νοέμβριος 2016
    • Οκτώβριος 2016
    • Σεπτέμβριος 2016
    • Ιούνιος 2016
    • Μάιος 2016
    • Απρίλιος 2016
    • Μάρτιος 2016
    • Φεβρουάριος 2016
    • Ιανουάριος 2016
    • Δεκέμβριος 2015
    • Νοέμβριος 2015
    • Οκτώβριος 2015
    • Σεπτέμβριος 2015
    • Ιούνιος 2015
    • Μάιος 2015
    • Απρίλιος 2015
    • Μάρτιος 2015
    • Φεβρουάριος 2015
    • Ιανουάριος 2015
    • Δεκέμβριος 2014
    • Νοέμβριος 2014
    • Οκτώβριος 2014

    ©2025 raindrops Entries RSS and Comments RSS Raindrops Theme
    Translate »