Στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Αθηνών, την Παρασκευή 13 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση βράβευσης των ποιημάτων Haikus. Το ποίημα της μαθήτριάς μας Παρασκευής Γ. διακρίθηκε στον Εθνικό Διαγωνισμό με το 1ο Βραβείο και είναι ένα από τα τέσσερα τα οποία βραβεύτηκαν πανελλαδικά για το επίπεδο Α1 και προκρίθηκαν στον Διεθνή Διαγωνισμό.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τον Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας APF, ο οποίος προσέφερε αναμνηστικά δώρα και βεβαιώσεις διάκρισης.

Την Τέταρτη 28 Μαΐου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή τελετή βράβευσης των διακριθέντων έργων που συμμετείχαν στον διαγωνισμό Πολύγλωσσου Kamisibaï 2024-25 από την ερευνητική ομάδα Pluralités του τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Το σχολείο μας έλαβε μέρος στον διαγωνισμό με το έργο των μαθητών της ΣΤ’ τάξης «Άσε με ελεύθερο να σου πω πως μια νέα φιλία γεννιέται» και κέρδισε το ειδικό βραβείο πρωτότυπης πολύγλωσσης ιστορίας.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά που συνεργάστηκαν με χαρά και δημιουργική διάθεση και διακρίθηκαν στον πολύγλωσσο διαγωνισμό, στον οποίο συμμετείχαν έργα από πολλά σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού! Στο ακόλουθο έγγραφο pdf μπορείτε να διαβάσετε την εικονογραφημένη ιστορία των μαθητών.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Μαυροπούλου (ΠΕ05), Σαββίνα Πασίνη (ΠΕ70), Εύα Ψυλλάκη (ΠΕ70)

Συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης για τη διάκρισή τους με το Ειδικό Βραβείο Πρωτότυπης Πολύγλωσσης Ιστορίας, για το παραμύθι που δημιούργησαν και εικονογράφησαν, με τίτλο “Άσε με ελεύθερο να σου πω πως μία νέα φιλία γεννιέται!” Η ιστορία των παιδιών είναι γραμμένη σε οκτώ γλώσσες και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων πολυγλωσσίας και φιλαναγνωσίας.

Ο Διαγωνισμός διοργανώθηκε από την ερευνητική ομάδα Pluralités, του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ., σε συνεργασία με τον επιστημονικό σύλλογο DULALA.

Με αφορμή τη γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα. Με γνώμονα τα συναισθήματά τους και την αγάπη προς το πρόσωπο της μητέρας, τα παιδιά με τη βοήθεια ενός ψηφιακού λεξικού αναζήτησαν λεξιλόγιο και στη συνέχεια έγραψαν ποιήματα, γεμάτα συναισθήματα και ευχές!

Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τις γλωσσικές δεξιότητες των παιδιών και τους έδωσε και την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, συνδέοντας τη μάθηση με τη δημιουργικότητα.

Εκπαιδευτικός γαλλικών: Μαρία Μαυροπούλου

Η Ελλάδα αποτελεί μέλος του Διεθνούς Οργανισμού Γαλλοφωνίας από το 2004 και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα εορτασμού στις 20 Μαρτίου, με τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, μάθαμε σε ποιες χώρες τα γαλλικά είναι επίσημη γλώσσα, παίξαμε το παιχνίδι των γαλλόφωνων χωρών, φτιάξαμε αφίσες, απαντήσαμε σε ένα παιχνίδι ερωτήσεων για τη Γαλλία και τα πολιτιστικά της μνημεία και τέλος γευτήκαμε ένα λαχταριστό γαλλικό πρωινό!

Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά μας για τον ενθουσιασμό και την ενεργή συμμετοχή τους!

Με χαρά ενημερωθήκαμε πως το ποίημα της μαθήτριας της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, Παρασκευής Γ., διακρίθηκε από πλήθος ποιημάτων, πολλών δημοτικών σχολείων της χώρας και αποτελεί ένα από τα ποιήματα Haiku που βραβεύονται και θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Haiku στη γαλλική γλώσσα στο επίπεδο Α1.

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της κριτικής επιτροπής του Σύνδεσμο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (APF) για τη βράβευση του Haiku της μαθήτριάς μας.

Συγχαίρουμε επίσης όλους τους μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης, που με διάθεση και ενθουσιασμό έγραψαν τα δικά τους ποιήματα και συμμετείχαν στον εν λόγω διαγωνισμό.

Στο μάθημα των γαλλικών με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης μιλήσαμε για τα Haikus, ένα είδος Ιαπωνικής ποίησης με μία στροφή, η οποία αποτελείται από τρεις στίχους των 5, 7 και 5 συλλαβών αντίστοιχα. Συνήθως περιγράφει μια εικόνα της φύσης και δίνει στοιχεία για την εποχή του χρόνου μέσα από εποχιακές λέξεις. Το haiku έχει συνολικά 17 συλλαβές και είναι η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο.

Στόχος της δραστηριότητας μας αυτής ήταν η εξοικείωση των μαθητών με τη δημιουργική, λογοτεχνική γραφή.

Τέσσερις μαθήτριες και μαθητές θέλησαν να λάβουν μέρος στον πανελλήνιο διαγωνισμό ποίησης haiku, ο οποίος διοργανώνεται από τον Σύνδεσμο Καθηγητών Γαλλικής γλώσσας και με πολλή διάθεση δημιούργησαν τα παρακάτω ποιήματα στα γαλλικά.

Με πολλή χαρά οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης δημιούργησαν τα παρακάτω αινίγματα! Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά για τις όμορφες ιδέες και τη δημιουργική τους διάθεση!

Μπορείτε να ψηφίσετε το αίνιγμα του σχολείου μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.tricider.com/brainstorming/3HKe9mNxMcV

Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και τη Σύμβουλο Γαλλικής Γλώσσας.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μαυροπούλου Μαρία ΠΕ05

Παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο μάθημα γαλλικής γλώσσας, δημοσιεύτηκαν στα τεύχη 105, 106 και 107 του περιοδικού Contact+ του Συνδέσμου Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας.

Με τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, με παιγνιώδεις δραστηριότητες και πολλή χαρά, μαθαίνουμε το λεξιλόγιο των Χριστουγέννων, παίζουμε bingo με τις λέξεις, τραγουδάμε τα κάλαντα και άλλα τραγούδια και διαβάζουμε γαλλικά παραμύθια! Καλές γιορτές σε όλους με υγεία και αγάπη!

Bonnes f?tes ? toutes et ? tous!

Εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας: Μαρία Μαυροπούλου

Συμμετοχή στο διαγωνισμό: ?Top 5 Chanson Francophone?

Στόχος η εξοικείωση των μαθητών με τα με τα γαλλικά ακούσματα και η πολιτισμική τους ευαισθητοποίηση.

Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, έχοντας το ρόλο του κριτή, επιλέγουν τα αγαπημένα τους τραγούδια. Εάν προβλέψουν σωστά την τελική πεντάδα των τραγουδιών θα λάβουν ως επιβράβευση ένα γαλλικό πρωινό!  

Ο διαγωνισμός “Top 5 Chanson Francophone D’aujourd’hui” προκηρύσσεται από τον Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής γλώσσας και Φιλολογίας Α.P.L.F. – D.U σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Γαλλικής γλώσσας.