Έτος: 2019

Τα παιδιά της Β’ τάξης του σχολείου μας αποχαιρέτησαν το 2019 με τη θεατρική παράσταση  "Καρυοθραύστης". Με την ερμηνεία, τα όμορφα κοστούμια  και τις χορογραφίες τους έστειλαν σε γονείς και μαθητές μήνυματα αγάπης κι ειρήνης για τη νέα χρονιά. Τη γιορτή τίμησε με την παρουσία του ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ70, κ. Σταμάτης Βούλγαρης.

Τα παιδιά της χορωδίας του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χίου  τραγούδησαν τα κάλαντα στο Δημαρχείο, την Περιφέρεια και το Εμπορικό κέντρο της Χίου. Συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Τσαπράζη Γεωργία (μουσικός), Κόλλια Βασιλική (δασκάλα).

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλές γιορτές, τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου.

Μαθαίνουμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και ετοιμάζουμε κάρτες με ευχές στα γαλλικά!

Με την ευκαιρία των εορτών των Χριστουγέννων και του Νέου Έτους, στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ? τάξης του σχολείου μας μάθανε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και δημιουργήσανε κάρτες με ευχές  στα γαλλικά.

      Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαυροπούλου Μαρία ΠΕ05

Οι έλεγχοι προόδου των μαθητών των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων θα δοθούν την Τρίτη 17/12/2019 στις 12:25 π.μ. .Θα γίνει επίσης ενημέρωση των γονέων σχετικά με την επίδοση των μαθητών σε όλες τις τάξεις.

Οι μαθητές της Β΄ τάξης σας προσκαλούν στη χριστουγεννιάτικη γιορτή, που θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, στις 9:00π.μ..

Το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου στις 17:30, θα πραγματοποιηθεί το χριστουγεννιάτικο εργαστήρι  του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων με πολλές και ενδιαφέρουσες δημιουργικές δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους. Την προηγούμενη χρονιά με τη δική σας βοήθεια φτιάχτηκε  ένας πλούσιος μπουφές. Κάθε στήριξη είναι και φέτος ευπρόσδεκτη  στην όμορφη συνάντηση! 

 Το ημερολόγιο για τη νέα  χρονιά είναι έτοιμο! Η πώλησή του ξεκινάει από την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου, στις 8:15 έως και  τις 9 π.μ. Η τιμή του είναι 6€ το ένα και 4€ για κάθε επόμενο.Καλές γιορτές!

 

Οι γιορτές πλησιάζουν κι εμείς ετοιμάσαμε το καθιερωμένο χριστουγεννιάτικο παζάρι. Ελάτε να θαυμάσετε τις δημιουργίες που τα παιδιά σας και οι εκπαιδευτικοί έφτιαξαν μόνο για εσάς και να κάνετε τις χριστουγεννιάτικες αγορές σας.

Σας περιμένουμε όλους με χαρά κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων από τις 9/12/2019 έως και τις 23/12/2019, καθώς και κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης εκδήλωσης του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Τα έσοδα θα διατεθούν για την ενίσχυση της εκδρομής της Στ΄τάξης.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ με την υιοθέτηση του Προγράμματος Δράσης για τα ΑμεΑ το Δεκέμβριο του 1992.

Η επιλογή της συγκεκριμένης ημερομηνίας συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007. (Η Κύπρος την κύρωσε το 2011 και η Ελλάδα το 2012).

Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ, περίπου 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.

Πάνω από 168 χώρες έχουν πλέον υπογράψει τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), που τέθηκε σε ισχύ πριν μια δεκαετία. Μια νέα ανάλυση της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου της Καλιφόρνια στο Λος 'Αντζελες (UCLA) διερευνά κατά πόσο έχει εφαρμοσθεί η Σύμβαση μέσα στα δέκα χρόνια που μεσολάβησαν.

Μεταξύ άλλων ευρημάτων, αναφέρει ότι:

– Μόνο μία στις τέσσερις χώρες (24%) έχουν συντάγματα που ρητά απαγορεύουν τη διάκριση κατά των ΑμεΑ ή εγγυώνται ίσα δικαιώματα γι' αυτά τα άτομα.

– Μόνο το 28% των χωρών προστατεύουν συνταγματικά το δικαίωμα στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία, με συνέπεια τα παιδιά αυτά να αντιμετωπίζουν συχνά σημαντικά εμπόδια στη μόρφωσή τους, ιδίως στις χώρες χαμηλού και μεσαίου εισοδήματος. Μόνο το 12% των χωρών έχουν ειδικά σχολεία για ΑμεΑ και συχνά αυτά τα ιδρύματα περιορίζονται σε συγκεκριμένες αναπηρίες.

– Μόνο το 18% των χωρών προστατεύουν συνταγματικά το δικαίωμα των ΑμεΑ στην εργασία, με συνέπεια η ανεργία να είναι αυξημένη για αυτά τα άτομα. Πάντως σταδιακά η κατάσταση εμφανίζει βελτίωση στο εργασιακό πεδίο, καθώς ενισχύεται διεθνώς η τάση να μη γίνονται διακρίσεις κατά των ΑμεΑ στους χώρους εργασίας.

– Μόνο το 26% των χωρών έχουν σύνταγμα που εγγυάται ρητά το δικαίωμα των ΑμεΑ στην υγεία. Μόνο το 11% των χωρών προβλέπουν πληρωμένη άδεια για τους γονείς προκειμένου να φροντίσουν τις ανάγκες υγείας των παιδιών τους με αναπηρία.

Αποτελεί πάντως θετική εξέλιξη ότι από τα συντάγματα των χωρών που υιοθετήθηκαν μετά το 2010, πάνω από δύο στα τρία (68%) απαγορεύουν τις διακρίσεις με βάση την αναπηρία, το 58% εγγυώνται το δικαίωμα των ΑμεΑ στην εργασία και το 63% το δικαίωμα στην εκπαίδευση για τα παιδιά με αναπηρία. Αλλά, σύμφωνα με τη μελέτη, η ανθρωπότητα συνολικά απέχει ακόμη από το επιθυμητό επίπεδο, όσον αφορά την αντιμετώπιση των ΑμεΑ.

Με αφορμή λοιπόν αυτή τη μέρα, στο σχολείο μας διοργανώσαμε δράσεις ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας, που στοχεύουν στη διαμόρφωση στάσεων σεβασμού της διαφορετικότητας, στην άρση των προκαταλήψεων και όλων των εμποδίων που επηρεάζουν την ένταξη και την ισότιμη συμμετοχή και παρουσία των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, στη ψυχαγωγία, στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή, καθώς και στην αλλαγή της νοοτροπίας που οδηγεί σε διακρίσεις.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής: Λαβίδα Μαρία, Τσακός Χαράλαμπος

 

 

 

 

 

 

Πραγματοποιήθηκε σήμερα με επιτυχία άσκηση σεισμού στο σχολείο μας.

 

 Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Ε΄ τάξης αναβίωσαν μνήμες από  την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Μέσα από δρώμενα και τραγούδια ξετύλιξαν  το χρονικό των  επτά χρόνων  δικτατορικού καθεστώτος που βίωσε  η Ελλάδα και τίμησαν τους φοιτητές του Πολυτεχνείου για την ηρωική στάση τους.

 Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βάσω Κόλλια (Ε1), Μαρία Κοντογιάννη (Ε2), Γεωργία Τσαπράζη (μουσικός), Εριόλα Κολέζη (θεατρολόγος), Δημήτρης  Πολυνόπουλος (εικαστικός)

«Notre Europe ? Notre H?ritage»       «Η Ευρώπη μας ? Η κληρονομιά μας»

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2019 ? 2020  οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης που διδάσκονται γαλλικά  θα έχουν τη δυνατότητα, για ένα διάστημα οκτώ μηνών, να συμμετέχουν στο πρόγραμμα E-twinning  «Η Ευρώπη μας ? Η κληρονομιά μας». Στο πρόγραμμα λαμβάνουν μέρος οκτώ σχολεία της Ελλάδας και της Γαλλίας και ο στόχος είναι η επικοινωνία στη γαλλική γλώσσα. Οι μαθητές θα εξασκήσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο, θα ανταλλάξουν πληροφορίες με τους μαθητές των άλλων σχολείων, επικοινωνώντας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας και των σύγχρονων εργαλείων που αυτή διαθέτει. Μερικά από τα θέματα των εργασιών μας θα είναι τα έθιμα και οι παραδόσεις του τόπου μας, οι  διατροφικές μας συνήθειες, η μουσική, ο αθλητισμός και γενικότερα τα κοινά πολιτισμικά στοιχεία των χωρών της Ευρώπης. Εύχομαι στους μαθητές μας να χαρούν αυτό το πολιτιστικό ταξίδι, να διευρύνουν τους ορίζοντες και τις γνώσεις τους, καθώς και να απολαύσουν το μάθημα των  γαλλικών και όλες τις διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν.

Η εκπαιδευτικός των γαλλικών

Μαυροπούλου Μαρία