Μήνας: Μάρτιος 2025

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος των Δ’ και Ε’ τάξεων, υποδέχτηκε με χαρά τέσσερις κυψέλες, προσφορά της Beelosophy. Η Beelosophy, ένας μη κερδοσκοπικός φορέας αναγνωρισμένος από το Υπουργείο Πολιτισμού και το Υπουργείο Εσωτερικών, μας βοηθά να ανακαλύψουμε τον συναρπαστικό κόσμο των μελισσών και τη σημασία τους για το περιβάλλον και τον πολιτισμό μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Beelosophy και τον κ. Άγγελο Καραγιάννη για την πολύτιμη συνεργασία και την προσφορά τους, που συμβάλλει στην περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.

Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης «Υγιεινή και προστασία των ματιών και της όρασης – Σ’ αγαπώ σαν τα μάτια μου», που διοργανώνει το Σκυλίτσειο Νοσοκομείο Χίου, στο πλαίσιο της ανάπτυξης και υλοποίησης δράσεων Αγωγής Υγείας από το Υπουργείο Υγείας σε Εθνικό Επίπεδο, για το σχολικό έτος 2024-2025. Οι μαθητές, κατά τη διάρκεια της δράσης, αντιλήφθηκαν τη σημασία της όρασης για το ανθρώπινο σώμα, κατανόησαν την ανάγκη προστασίας των ματιών και ήρθαν σε επαφή με ορισμένες ασθένειές τους. Επιπλέον, συζητήθηκαν προβλήματα όρασης, με την προτροπή της επίσκεψης σε οφθαλμίατρο εάν παρατηρηθούν και τονίστηκε η σημασία της υιοθέτησης συνηθειών που προάγουν την υγιεινή και φροντίδα των ματιών. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον στο πρόγραμμα καθώς εξέφραζαν τις απορίες τους και μοιράζονταν βιώματά τους. Ευχαριστούμε την επισκέπτρια υγείας κ. Καλλιόπη Ζωροθέου για την υλοποίηση αυτής της ενδιαφέρουσας και ωφέλιμης βιωματικής δράσης!

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης  στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «Νερό: Η πολυτιμότερη υπηρεσία της φύσης» δημιούργησαν ένα χάρτη με τους φυσικούς υγροτόπους της Χίου στο εργαστήριο Πληροφορικής. Τα παιδιά μέσω της e-me και του εργαλείου e-me content για τη δημιουργία διαδραστικών αντικειμένων Image Hotspot συνεργάστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν, αναζήτησαν  πληροφορίες και βρήκαν εικόνες που αφορούν 11 υγροτόπους του νησιού μας οι οποίοι προστατεύονται με προεδρικό διάταγμα από το 2012.

Πηγές

Χίος: Φάκελος Υγρότοποι

https://www.ygrotopio.gr/general/search.php?lang=el&biological[]=%CE%91%CF%81%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE

Στο Β΄2, η άνοιξη ήρθε μελωδικά! Οι μαθητές με χαρά και δημιουργικότητα, αναβίωσαν τα χελιδονίσματα, καλωσορίζοντας την εαρινή ισημερία με τα παραδοσιακά κάλαντα της χελιδόνας. Παράλληλα, τίμησαν την 25η Μαρτίου, εμβαθύνοντας στη διπλή σημασία της ημέρας: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την εθνική επέτειο. Οι κατασκευές για τον Ευαγγελισμό και το κρυφό σχολειό αποτυπώνουν τη θρησκευτική και την ιστορική μας κληρονομιά.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας τίμησαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 με τη θεατρική παράσταση «Μνήμες Επανάστασης». Μέσα από θεατρικά δρώμενα, παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια, οι μαθητές ζωντάνεψαν τη δύναμη και το θάρρος των αγωνιστών της ελευθερίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Πασίνη Σαββίνα (ΣΤ΄1), Ψυλλάκη Ευανθία (ΣΤ΄2), Πονηρός Αδαμάντιος ( ΠΕ79), Τσακός Χαράλαμπος (ΠΕ11)

Την Παρασκευή 28 Μαρτίου, οι μαθητές της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πυργί. Περιηγήθηκαν στους δρόμους του χωριού, θαύμασαν τη μοναδική αρχιτεκτονική των σπιτιών και ενημερώθηκαν για την ιστορία του τόπου. Στη συνέχεια παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Παίζοντας τότε και τώρα” στο Μουσείο Μαστίχας, όπου γνώρισαν παιχνίδια της αρχαιότητας και στη συνέχεια κατασκεύασαν και τα ίδια τα δικά τους παιχνίδια από πηλό.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Μουσείου για την υπέροχη φιλοξενία τους.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τη δασκάλα κα Σταματία Μαυρίκου, που ομόρφυναν την Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του σχολείου μας, με μια ζωγραφιά που παριστά “το Δέντρο της Γνώσης” και ένα ουράνιο τόξο – γεμάτο βιβλία – που φωτίζει το δρόμο των παιδιών!!!

Στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης, οι μαθητές της Δ’ τάξης, με οδηγό το πρόγραμμα eTwinning, το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Πληροφορικής, δημιούργησαν αξιόλογες περιβαλλοντικές εργασίες. Μέσα από τη χρήση ενός ψηφιακού πίνακα ανακοινώσεων, τα παιδιά παρουσίασαν τις δικές τους ιδέες και προτάσεις για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, ενώ με δύο ψηφιακά βιβλία εξερεύνησαν το φλέγον ζήτημα της κλιματικής αλλαγής. Αυτές οι “Πράσινες Δράσεις” αποτελούν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των μαθητών μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Πιέστε εδώ για να δείτε την εργασία των μαθητών του Δ΄1

Η Α’ τάξη του σχολείου μας, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ζώα και Φυτά» στο Μουσείο Μαστίχας.

Μέσα από αυτήν την εμπειρία, γνωρίσαμε το οικοσύστημα του τόπου μας, τα ζώα και τα φυτά που το συνθέτουν, κατανοώντας τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Ως Ενεργοί Πολίτες, μάθαμε πώς μπορούμε να συμβάλουμε στη φροντίδα και τη διατήρησή του. Με τις «γέφυρες επικοινωνίας» που χτίσαμε μεταξύ μας, ανταλλάξαμε σκέψεις, παρατηρήσεις και συναισθήματα, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις μας.

Στη συνέχεια, αποτυπώσαμε δημιουργικά όσα μάθαμε, χρησιμοποιώντας δακτυλομπογιές για να απεικονίσουμε τα ζώα και τα φυτά στο χαρτί, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια βιωματική και ευχάριστη δραστηριότητα.

Ευχαριστούμε το Μουσείο Μαστίχας για την υπέροχη μαθησιακή εμπειρία!

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, μια πρωτοβουλία του ΟΗΕ για την ανάδειξη της σημασίας του γλυκού νερού και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων. Η κρίση νερού επηρεάζει 2,2 δισεκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως, ενώ η άνιση πρόσβαση σε αυτό μπορεί να πυροδοτήσει συγκρούσεις. Στόχος μας είναι η υποστήριξη του 6ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης : καθαρό νερό και υγιεινή για όλους έως το 2030.

Στο σχολείο μας πιστεύουμε ακράδαντα ότι κάθε σταγόνα νερού έχει σημασία. Για να συμβάλουμε ενεργά στην προστασία αυτού του πολύτιμου πόρου, έχουμε υιοθετήσει ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα ενυδρειοπονίας, ένα καινοτόμο σύστημα καλλιέργειας που συνδυάζει την υδροπονία με την υδατοκαλλιέργεια. Η ενυδρειοπονία αποτελεί μια βιώσιμη λύση για την εξοικονόμηση νερού και την παραγωγή τροφίμων, καθώς λειτουργεί ως ένα κλειστό οικοσύστημα όπου τα ψάρια και τα φυτά συνυπάρχουν σε αρμονία. Τα απόβλητα των ψαριών μετατρέπονται σε θρεπτικά συστατικά για τα φυτά, ενώ τα φυτά φιλτράρουν και καθαρίζουν το νερό για τα ψάρια. Αυτός ο φυσικός κύκλος δημιουργεί ένα αυτοσυντηρούμενο σύστημα που ελαχιστοποιεί την κατανάλωση νερού και την ανάγκη για χημικά λιπάσματα, προσφέροντας μια ελπιδοφόρα προοπτική για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Σταύρος Χριστοδούλου & Χρήστος Γιαννόπαπας

Η Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου, από το 2007.  Η επιλογή της 21ης Μαρτίου δεν είναι τυχαία, καθώς αναφέρεται στην τρισωμία του 21ου χρωμοσώματος, τη γενετική ιδιαιτερότητα που προκαλεί το Σύνδρομο Down.

Ένας από τους πιο αναγνωρίσιμους τρόπους για να εκφράσουμε την υποστήριξή μας είναι φορώντας πολύχρωμες ή αταίριαστες κάλτσες. Ο συμβολισμός πίσω από αυτό είναι ισχυρός, καθώς τα χρωμοσώματα έχουν σχήμα που θυμίζει κάλτσες και τα άτομα με Σύνδρομο Down έχουν ένα επιπλέον χρωμόσωμα.

Με μεγάλη χαρά, το σχολείο μας συμμετείχε φέτος σε αυτή την πρωτοβουλία, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές μας να κατανοήσουν καλύτερα και να ευαισθητοποιηθούν για το Σύνδρομο Down, προάγοντας ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς.

Ευχαριστούμε τους φίλους μας από το δημοτικό σχολείο της Πολωνίας , που μας προσκάλεσαν να πάρουμε μέρος σε αυτή την όμορφη δράση!

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας, σας προσκαλεί στη γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 24 Μαρτίου, και ώρα 9:00 π.μ., στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας.

Θα είναι χαρά μας, να μας τιμήσετε με την παρουσία σας!