Στο ταξίδι προς τον πλανήτη της μέλισσας, η Στ΄τάξη έκανε μια ξεχωριστή στάση στο ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης! Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Το κλίμα Αλλάζει, η Γη Αλλάζει, Ας Αλλάξουμε κι εμείς» , κατανοήσαμε πως η προστασία του κλίματος, του δάσους και της μέλισσας είναι κομμάτια του ίδιου παζλ: της προστασίας της ζωής στη γη!
Ευχαριστούμε το ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης για την φιλοξενία και τις όμορφες βιωματικές δράσεις που μας χάρισε στο δάσος!
Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου, καθώς είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βουρτσίζουμε μαζί” και να υποδεχτούμε την οδοντίατρο κ. Δώρα Μονιάρου. Μέσω διαδραστικής παρουσίασης οι μαθητές έμαθαν τη σημασία της στοματικής υγιεινής από μικρή ηλικία. Συζητήσαμε για τις τροφές που αγαπούν τα δόντια μας (φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά) και ποιες πρέπει να αποφεύγουμε για να προλάβουμε την τερηδόνα. Μιλήσαμε για τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος και με τη βοήθεια ενός μεγάλου προπλάσματος οδοντοστοιχίας, η γιατρός μάς έδειξε πώς να καθαρίζουμε σωστά κάθε γωνιά των δοντιών μας. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν πολλές ερωτήσεις και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουν τα δόντια τους καθημερινά. Με την ολοκλήρωση της δράσης, δόθηκε σε κάθε παιδί βεβαίωση συμμετοχής, καθώς και ημερολόγιο καταγραφής πρωινού και βραδινού βουρτσίσματος.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μονιάρου για την πολύτιμη ενημέρωση.
Την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Α’ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουρτσίζουμε μαζί», το οποίο συγκαταλέγεται στις δράσεις του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Δόντια γερά, χαμόγελα λαμπερά», που υλοποιούν τη φετινή σχολική χρονιά. Τα παιδιά υποδέχθηκαν στην τάξη την οδοντίατρο κ. Δώρα Μονιάρου και παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση σχετικά με τη σημασία της φροντίδας των δοντιών, τη σωστή χρήση της οδοντόβουρτσας και της οδοντόκρεμας, καθώς και τη σημασία του τακτικού βουρτσίσματος το πρωί και το βράδυ. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στις τροφές που συμβάλλουν στη διατήρηση υγιών δοντιών, αλλά και σε εκείνες που μπορεί να τα βλάψουν. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, δείχνοντας μεγάλο ενδιαφέρον για το θέμα. Με την ολοκλήρωση της δράσης, δόθηκε σε κάθε παιδί βεβαίωση συμμετοχής, καθώς και ημερολόγιο καταγραφής πρωινού και βραδινού βουρτσίσματος, ώστε να ενισχυθεί η καθημερινή εφαρμογή όσων έμαθαν. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη και ευχάριστη εμπειρία για όλους!
Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου η Στ’ τάξη του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε ένα ιδιαίτερα σημαντικό σεμινάριο από το “SaferInternet4Kids” με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Η ενημέρωση ήταν διαδικτυακή μέσω της πλατφόρμας teams της Microsoft. Βασικός στόχος του σεμιναρίου ήταν η καλλιέργεια ψηφιακής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης στο διαδίκτυο. Η συμμετοχή των μαθητών σε τέτοια σεμινάρια αποτελεί σημαντική επένδυση για το μέλλον τους καθώς μαθαίνουν να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα μετατρέποντας , με αυτόν τον τρόπο, το διαδίκτυο σε σύμμαχο γνώσης και δημιουργίας.
Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Ε2 τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την πρώτη τους ψηφιακή συνάντηση με συνομηλίκους τους από την Ευρώπη, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα eTwinning “Green Habits, Bright Futures”.
Σε ένα ιδιαίτερα φιλικό και δημιουργικό κλίμα, τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με μαθητές από την Ισπανία, την Ιταλία και την Αθήνα. Κατά τη διάρκεια της σύνδεσης, παρουσίασαν το σχολείο και τον τόπο τους, ανταλλάσσοντας πληροφορίες και εμπειρίες για ένα πιο “πράσινο” μέλλον.
Θερμές ευχαριστίες στην εκπαιδευτικό Αγγλικών του σχολείου μας, κα Ασημίνα Σπανολιού, για την υποστήριξή της σε αυτή τη συνάντηση.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ελισάβετ Πολυχρονίδου, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας, για την προσφορά των μικρών λογοτεχνικών βιβλίων «Qui est Molière?» στη γαλλική γλώσσα στους μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας. Η γνωριμία με τη ζωή και το έργο του Μολιέρου δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να ανακαλύψουν τη γαλλική γλώσσα και ιστορία μέσα από απλά, αυθεντικά κείμενα. Μέσα από αυτό το λογοτεχνικό ταξίδι, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συνδέσουν τις λέξεις με την ιστορία και το θέατρο, αποκτώντας μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα του γαλλικού πολιτισμού, αναπτύσσοντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και αγάπη για την ανάγνωση.
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Time Travelers: An Exploration from the Past to the Future”, ολοκληρώθηκε η ανταλλαγή των καρτών σε απάντηση αυτών που είχαμε στείλει, πριν από τα Χριστούγεννα. Οι μαθητές της Δ’ τάξης και του Στ1 έλαβαν με πολλή χαρά τις ευχετήριες κάρτες από τους μαθητές των σχολείων της Ισπανίας και της Ιταλίας αντίστοιχα. Μέσα από αυτή την ανταλλαγή ευχών τα παιδιά ήρθαν σε επαφή κι ένιωσαν πιο κοντά, παρά τη φυσική απόσταση.
Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έγκριση του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ για το σχολείο μας, με τίτλο «Σχολείο χωρίς αποκλεισμούς για όλους τους μαθητές».
Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί τη δέσμευσή μας για ένα σχολείο που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και προσφέρει ίσες ευκαιρίες σε κάθε παιδί. Μέσα από τη δράση αυτή, επενδύουμε στη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας και στην ενδυνάμωση των μαθητών μας, καλλιεργώντας κοινωνικές, γλωσσικές και ψηφιακές δεξιότητες. Στόχος μας είναι η μεταμόρφωση του σχολείου σε έναν καινοτόμο οργανισμό που προάγει την αρμονική συνύπαρξη και την ευρωπαϊκή ταυτότητα, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής θα νιώθει αποδεκτός και πλήρως εφοδιασμένος για το μέλλον του.
Ξεκινάμε αυτό το ταξίδι με όραμα ένα σχολείο ανοιχτό σε όλους, χωρίς εξαιρέσεις. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο μας μπορείτε να βρείτε στον επίσημο σύνδεσμο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2025-1-EL01-KA122-SCH-000332068
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος eTwinning , “Time Travelers : An exploration from the Past to the Future” φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο με θέμα: «Παιχνίδια από το Παρελθόν». Οι μαθητές του Δ1 έκαναν την έρευνά τους, ρώτησαν τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και βρήκαν πληροφορίες για τα παλιά παιχνίδια. Το παιχνίδι που μας εντυπωσίασε περισσότερο ήταν το «τσουρί», ένα αυτοσχέδιο αυτοκινητάκι, με το οποίο τα παιδιά έκαναν αγώνες στις γειτονιές. Φτιάξαμε κι εμείς ένα, χρησιμοποιώντας παλιά υλικά και ένα με σύγχρονα και διασκεδάσαμε στην αυλή του σχολείου κάνοντας αγώνες.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Κατσάνου Βασιλική
