Ευχαριστούμε τη ΔΙΑ.ΝΟΧ για την ευγενική της χορηγία, παρέχοντας μπλουζάκια στο σύνολο των μαθητών του σχολείου μας, θέλοντας να ενισχύσει την περιβαλλοντική προσπάθεια και την ομαδική εργασία που καταβάλαμε στο πλαίσιο του προγράμματος Εrasmus+. Τα μπλουζάκια έχουν λευκό χρώμα, με μια στάμπα της ανακύκλωσης και το λογότυπο της ΔΙΑ.ΝΟΧ.
Δεσμευόμαστε ότι δε θα σταματήσουμε την προσπάθειά μας για έναν καθαρό πλανήτη !
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Στη μέση του γηπέδου τοποθετήθηκαν απορρίμματα ανακύκλωσης και σε κάθε άκρη χειροποίητοι κάδοι ανακύκλωσης για πλαστικό, χαρτί και αλουμίνιο. Οι μαθητές έπρεπε να μεταφέρνουν τα σκουπίδια ένα-ένα και να τα βάζουν στο σωστό κάδο! Μπορεί να κέρδισε η ομάδα που μάζεψε τα περισσότερα σκουπίδια, όμως όλοι οι μαθητές διασκέδασαν πολύ, χάρηκαν με την αλληλεπίδραση που βίωσαν και φυσικά έμαθαν να ξεχωρίζουν τα σκουπίδια και να τα τοποθετούν στους σωστούς κάδους!
Την Τρίτη 24η Μαΐου 2022, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών Χίου, στο πλαίσια της δράσης ΑΝΑ?.ΘΕΩΡΗΣΕ ΟΤΙ ΠΕΤΑΣ, για τη βιωματική εκπαίδευση των παιδιών του κύκλου των ανακυκλώσιμων υλικών. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στην εγκατάσταση, ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του Κέντρου Διαλογής και ακολούθησαν την παραγωγική διαδικασία από την είσοδο του φορτηγού ανακύκλωσης έως και τη δεματοποίηση των ανακυκλώσιμων υλικών.
Ευχαριστούμε τους υπευθύνους του Κέντρου για την ενημέρωση !
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus συνεχίζουμε την προσπάθεια για τη μείωση των απορριμμάτων του πλανήτη ! Η απόρριψη απορριμμάτων στον κοινό κάδο συντελεί στη ρύπανση του περιβάλλοντος. Για αυτό καλό είναι να επαναχρησιμοποιούμε τα ρούχα κι ό, τι άλλο δεν χρειαζόμαστε πια. Η επαναχρησιμοποίηση είναι μια αποτελεσματική οικολογική λύση και μπορεί να γίνει με διάφορους τρόπους.
Έτσι την Τρίτη 24 Μαΐου , αφού συγκεντρώσαμε μπουφάν και μπλούζες , καθώς και παλιά τάπερ και παγουρίνα τα προσφέραμε στα παιδιά πρόσφυγες, που τα έχουν περισσότερο ανάγκη. Επισκεφθήκαμε το Κέντρο Υποδοχής και Ταυτοποίησης στην ΒΙΑΛ και συναντήσαμε τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων, κ. Δημήτρη Ντομάτα και την κα Ευαγγελία Θεοδώρου. Είναι η δεύτερη φορά που επαναλαμβάνουμε τη συγκεκριμένη δράση κι είμαστε χαρούμενοι , αφού τα αντικείμενα που προσφέραμε θα πιάσουν τόπο σε παιδιά που τα χρειάζονται!
Την Τρίτη 24 Μαΐου 2022, η κα Μαρία Μαυροπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ05, υλοποίησε Ενδοσχολική Επιμορφωτική Συνάντηση για τη δράση eTwinning διάρκειας 45 λεπτών με τίτλο: «Γνωριμία με την πλατφόρμα eTwinning – Σχεδιασ?ός ενός Ποιοτικού, Συνεργατικού eTwinning έργου». Η επιμορφωτική συνάντηση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων υπό το πρίσμα του δείκτη 9: “Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσα από ευρωπαϊκά προγράμματα”. Η κα Μαυροπούλου έχει βραβευτεί με ευρωπαϊκές και εθνικές ετικέτες ποιότητες eTwinning.
Υπεύθυνοι οργάνωσης επιμόρφωσης:
Κοντογιάννη Μαρία (ΠΕ70)
Μαλτέζα Βασιλική (ΠΕ06)
Ζαννίκου Βασιλική (ΠΕ 70)
Κρυσταλλίδη Καλλιρρόη (ΠΕ06)
Την Πέμπτη 12 Μαΐου, η Δ΄ τάξη επισκέφτηκε το δασάκι δίπλα στην Παναγία Βοήθεια. Γεμίσαμε με νερό από την πηγή τα άδεια μας μπουκάλια και τα επαναχρησιμοποιήσαμε ποτίζοντας τα δεντράκια, τα οποία πριν από δύο χρόνια είχαν φυτέψει οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τις ανεμογεννήτριες στο Αίπος, όπου ο κ. Θεόφιλος Κοντός μας εξήγησε τη λειτουργία τους, μας έδειξε τα εξαρτήματά τους και μας μίλησε για τη σπουδαιότητα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στη ζωή μας.
Ήταν πραγματικά μια εποικοδομητική επίσκεψη!
Οι μαθητές της ΣΤ? τάξης, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, εργάστηκαν το τελευταίο διάστημα για τον καλλωπισμό του κήπου. Έσκαψαν και κοσκίνισαν το χώμα, φύτεψαν λαχανικά και λουλούδια, έβαψαν τα παγκάκια και τους πάγκους που έχουμε φτιάξει από παλιές παλέτες και κλάδεψαν τα δεντράκια. Επίσης, δημιουργήθηκε ένα μονοπάτι από πλάκες και τοποθετήθηκε αυτόματο πότισμα.
Οι καλλιτέχνες του Δ΄1 τμήματος δημιούργησαν τη δική τους ιστορία κινουμένων σχεδίων. Πρώτα συζήτησαν το πρόβλημα της αστικοποίησης και στη συνέχεια βρήκαν έξυπνες λύσεις για να μετατρέψουν μια μεγαλούπόλη σε βιώσιμη πόλη !
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η συνάντηση του προγράμματος “Be friend with nature”. Σε αυτή συμμετείχαν το 1ο Δημοτικό Σχολειου Χίου και τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Βουλγαρία, την Ιταλία την Πολωνία, και την Τουρκία.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγιναν παρουσιάσεις προγραμμάτων, που αφορούσαν τη μόλυνση του περιβάλλοντος από τις παιδαγωγικές ομάδες των σχολείων. Ακολούθησαν συζητήσεις και έγιναν προτάσεις για την ευαισθητοποίηση και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του επίκαιρου αυτού προβλήματος.
Στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας μοιράστηκαν πιστοποιητικά συμμετοχής στο πρόγραμμα.
Την εβδομάδα 4-8 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στη Χίο, η 4η συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ “Be friend with nature” . Τα παιδιά καλωσόρισαν τους εταίρους, μεταξύ άλλων με παραδοσιακούς χορούς.
Όλοι εντυπωσιάστηκαν από τον ενθουσιασμό και το κέφι τους.
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ ?Be friend with nature? οι μαθητές των E΄ και ΣΤ΄ τάξεων που διδάσκονται γαλλικά, δημιούργησαν εργασίες βασισμένες στα πλεονεκτήματα της ζωής στην εξοχή και τους τρόπους βελτίωσης της ζωής στην πόλη. Στόχοι του μαθήματος ήταν η εκμάθηση και εμπέδωση λεξιλογίου αναφορικά με την παραπάνω θεματική ενότητα και η εξάσκηση προφορικού και γραπτού λόγου στη γαλλική γλώσσα.Τελικά προϊόντα των εργασιών είναι δύο βίντεο με τις εργασίες των μαθητών, οι οποίες και θα στολίζουν τους χώρους του σχολείου μας.
Ε’ Τάξη
Στ’ Τάξη
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ ?Be friend with nature? οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης που διδάσκονται τη Γαλλική Γλώσσα μαζί με την εκπαιδευτικό Γαλλικής Γλώσσας Μαυροπούλου Μαρία, δημιούργησαν σχέδια εργασίας, δύο αφίσες και ψηφιακά παιχνίδια με θέμα την αποψίλωση των δασών και τα απειλούμενα είδη ζώων προς εξαφάνιση. Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις εργασίες των μαθητών.
D?forestation = Αποψίλωση δασών
1) Οι 2 ψηφιακές αφίσες
2) Οι 2 αφίσες σε μορφή παζλ
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2e579abee49d
3) Ψηφιακό παιχνίδι στην εφαρμογή learningapps
Animaux en disparition = Ζώα προς εξαφάνιση
4) Κολλάζ των μαθητών και παζλ της εργασίας με πληροφορίες για τα ζώα προς εξαφάνιση
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=055df683ccf4
5) Ψηφιακό παιχνίδι στην εφαρμογή learningapps
https://learningapps.org/watch?v=pq0k3y9xa21
6) Βίντεο με όλες τις εργασίες των μαθητών
Οι μαθητές της Β? τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ?Be friends with nature?, κατασκεύασαν ένα οικολογικό σπίτι από οικολογικά υλικά όπως χαρτί, χαρτόνι, πλαστικό, φελιζόλ, ξύλο. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό χωρίστηκαν σε ομαδούλες και επιμεριστήκαν τις αρμοδιότητες για να ολοκληρώσουν το έργο τους. Χρωμάτισαν, κόλλησαν, έκοψαν, συναρμολόγησαν και όξυναν τη φαντασία τους για να φτάσουν στο παρακάτω επιθυμητό αποτέλεσμα. Έφτιαξαν ένα σπίτι με κεραμίδια όπου τοποθέτησαν στη σκεπή του ηλιακό θερμοσίφωνα και φωτοβολταϊκά, έναν κήπο με λουλούδια για την καλλιέργεια βιολογικών προϊόντων και διάνθισαν την κατασκευή τους τοποθετώντας ένα πηγάδι στο χώρο της αυλής για την άντληση νερού για τις αγροτικές εργασίες και έναν ποδηλάτη, προωθώντας έτσι μία στάση ζωής φιλική προς το περιβάλλον και τους ανθρώπους.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βασιλική Ζαννίκου, Ευανθία Κουρελάτου
Με αφορμή την 4η συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ “Be friend with nature” με θέμα “Αστικοποίηση – Υπερπληθυσμός”, οι μαθητές της Ε΄ τάξης έφτιαξαν podcast για τις αιτίες και τις συνέπειες της αστικοποίησης καθώς και τους τρόπους διατήρησης των πληθυσμών στις πόλεις χωρίς να επιβαρύνεται το περιβάλλον.
Οι μαθητές βρήκαν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες και τις οργάνωσαν σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων. Τα κείμενα μεταφράστηκαν από την εκπαιδευτικό Αγγλικών και η ηχογράφηση και η επεξεργασία του ήχου έγινε από τον καθηγητή της Μουσικής.
Εκπαιδευτικοί τάξης: Βάσω Κατσάνου, Ιωσηφίνα Μαυρικάκη
Εκπαιδευτικός Αγγλικών: Καλλιρρόη Κρυσταλλίδη
Εκπαιδευτικός Μουσικής: Δημήτρης Χατζηγιαννάκης
Το σχολείο μας ύστερα από αίτημα των Πολωνών εταίρων μας του προγράμματος Erasmus συμμετείχε σε έναν διαδικτυακό διαγωνισμό μαθηματικών με τίτλο “Προς τη διάσωση της άνοιξης” (To the rescue of the spring”) .
Ο διοργανωτής του διαγωνισμού ήταν το 9ο Δημοτικό Νηπιαγωγείο της πόλης Szczytno της Πολωνίας (Municipal Kindergarten No.9) ” Γουίνι το Αρκουδάκι” (“Winnie the Pooh”). Ο παρών διαγωνισμός ήταν διεθνής και έλαβε χώρα διαδικτυακά στις 14 Μαρτίου 2022 από τις 10:30 ως τις 11:30 το πρωί (ώρα Eλλάδας) . Τα παιδιά που διαγωνίστηκαν είχαν επιλεγεί με κλήρωση ανά τμήμα, δούλεψαν συνεργατικά σε ζευγάρια, ένα ζευγάρι από κάθε τμήμα της πρώτης τάξης.
Ο σκοπός του παρόντος διαγωνισμού ήταν τα παιδιά να αναπτύξουν μαθηματικές δεξιότητες και ενδιαφέροντα, ανεξάρτητη και λογική σκέψη, άμιλλα και ψυχικές αντοχές. Απώτερος στόχος της δράσης αυτής ήταν επίσης η ισχυροποίηση της συνεργατικότητας με άλλα ιδρύματα και η προώθηση των επιτευγμάτων των παιδιών. Εκτός από μαθηματικές γνώσεις για τους μικρούς μαθητές ο διαγωνισμός στοχεύει στο να κάνει την απόκτηση γνώσεων πιο ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική παρουσιάζοντας στα παιδιά ευχάριστες ιστορίες με πρακτικά προβλήματα για να επιλύσουν.
Ο διαγωνισμός διενεργήθηκε παρουσία των καθηγητριών της αγγλικής γλώσσας του σχολείου μας, Καλλιρρόη Κρυσταλλίδη και Βασιλική Μαλτέζα, για να παρέχονται επεξηγήσεις των ασκήσεων στα ελληνικά. Οι μαθητές είχαν διδαχθεί παρόμοια ύλη με την προαπαιτούμενη του διαγωνισμού.
Κατά τη διάρκεια της τέταρτης συνάντησης με τους εταίρους στη Χίο, οι μαθητές μετά τη λήξη του διαγωνισμού βραβεύτηκαν με επαίνους και ζαχαρωτά και απόλαυσαν τη διαδικασία του διαγωνισμού και της απονομής.
