Οι μαθητές της Α’, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης  του σχολείου μας την Τρίτη 10 και 31 Ιανουαρίου παρακολούθησαν τη θεατροπαιδαγωγική παράσταση «Δύο μαμάδες για μια κούκλα» σε σκηνοθεσία του Σταύρου Σπυράκη από το ΚΠΕ Χίου, η οποία βασίζεται στο αριστούργημα του Μπρεχτ «Ο κύκλος με την κιμωλία» και στο παραμύθι του Αλφόνσο Σάστρε «Η χαμένη κούκλα». Οι μαθητές παρακολούθησαν με χαρά και ενθουσιασμό την παράσταση συμμετέχοντας και οι ίδιοι ενεργά στην πλοκή της.

Την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου την παράσταση παρακολούθησαν και οι μεγάλες τάξεις του σχολείου μας με το ίδιο ενδιαφέρον.

Την Πέμπτη 19-1-2023, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Σύλλογος Ποδηλατών Χίου στο πλαίσιο του μαθήματος κυκλοφοριακής αγωγής της Δ΄ τάξης. Οι μαθητές ενημερώθηκαν από τον πρόεδρο του συλλόγου κ. Σιταρά και από τα μέλη κ. Κωστίδη και κ. Σταυρινούδη για τα οφέλη και τη σωστή χρήση του ποδηλάτου στους δρόμους. Την ενημέρωση παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου χωρισμένοι σε δύο ομάδες.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κουρελάτου Ευανθία ( Δ΄1) & Μουρούνα Ειρήνη (Δ΄2)

Την Τρίτη 17 και Τετάρτη 18 Ιανουαρίου, η Β’ και Α’ τάξη αντίστοιχα επισκέφθηκαν το ΚΠΕ Ομηρούπολης για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Η Νεράιδα της Κλειδούς”. Εκεί, παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την Κλειδού, περιηγήθηκαν στα μονοπάτια του δάσους, προβληματίστηκαν πάνω στην ανθρώπινη παρέμβαση στο περιβάλλον και παρακολούθησαν το θέατρο Σκιών “Ο Καραγκιόζης δασοφύλακας” από τον υπεύθυνο του Κ.Π.Ε., κ. Σταύρο Σπυράκη. Ήταν μια υπέροχη και εποικοδομητική μέρα, που θα μας μείνει αξέχαστη!

Οι μαθητές της Στ΄τάξης είχαν την ευκαιρία να  γνωρίσουν  μέσα από μία σύντομη παρουσίαση τη μέθοδο Braille και να δουν πώς μπορούν να διαβάσουν τα τυφλά άτομα χρησιμοποιώντας την αφή. Τα παιδιά εύστοχα παρατήρησαν τον ξεχωριστό τρόπο λειτουργίας αυτής της αίσθησης για τους τυφλούς. Έπειτα έγραψαν το όνομά τους, καθώς και χαρακτηριστικές λέξεις της συμπερίληψης, όπως αποδοχή και σεβασμός χρησιμοποιώντας το ελληνικό αλφάβητο Braille.

Τις τελευταίες μέρες, οι μαθητές των τμημάτων της ΣΤ? τάξης, ασχολούνται στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με την παρασκευή σαπουνιών.

Περισσότερα στο https://blogs.sch.gr/stachristo/2022/11/15/fysika-sapoynia-me-elaiolado/

Με στόχο να αντιληφθούν την αξία  της ενσυναίσθησης, οι μαθητές της Ε? και της Στ΄τάξης, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τμημάτων Ένταξης, παρακολούθησαν ένα απόσπασμα ανάμεσα στον φιλικό αγώνα επαγγελματιών ποδοσφαιριστών, οι οποίοι φορώντας ειδική μάσκα στα μάτια, αναμετρήθηκαν με την εθνική ομάδα ποδοσφαίρου τυφλών. Έπειτα, ακολούθησε συζήτηση σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με προβλήματα όρασης και διατυπώθηκαν απόψεις προκειμένου να ξεπεραστούν  αυτά τα εμπόδια.

Οι μαθητές της Ε΄ και της Στ΄ τάξης, στα πλαίσια της ενημέρωσης για τη συμπερίληψη, παρακολούθησαν μια παρουσίαση που αφορούσε τις έννοιες της συνεκπαίδευσης και της ισότιμης πρόσβασης στη μάθηση για όλους τους μαθητές. Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος και εκφράστηκαν οι απόψεις των παιδιών.

Την Τετάρτη 12/10/2022 οι Α΄ και Β΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον “κήπο των θαυμάτων”, ένα εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιεί η ΔΗΚΕΧ στον περιβάλλοντα χώρο του θεάτρου Μίκης Θεοδωράκης, στον Καστρομηνά. Τα παιδιά μέσω της συμμετοχής τους σε βιωματικές δράσεις και παιχνίδια, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ποικίλα φυτά και βότανα, να φυτέψουν τα δικά τους λουλούδια, να παίξουν και να έρθουν σε επαφή με τη φύση. Ήταν μια εποικοδομητική μέρα που θα μας μείνει αξέχαστη!

https://animoto.com/play/VLaD4mBYBRCh2SuDo91D4Q

Τα παιδιά της περσινής και της φετινής Στ΄τάξης καλλιεργούν τον κήπο στην βορινή πλευρά του σχολείου μας. Τα φυτά κολοκύθας που φύτεψαν είχαν μεγάλη παραγωγή και οι κολοκύθες (ταμπουράδες) έγιναν γλυκές πίτες, από την κ. Κική Μεσολογγίτη, τις οποίες δοκίμασαν όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό και δικαίωσε την προσπάθεια των παιδιών και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Είναι πολύ σημαντικό να μάθουν τα παιδιά ότι η καλλιέργεια της γης και η παραγωγή τροφής έχει ζωτική σημασία για το μέλλον μας.

Συνταγή

800γρ – 1000γρ. κολοκύθα

250γρ. ζάχαρη

1 φακελάκι κανέλα

1 φακελάκι γαρίφαλο

200γρ. ελαιόλαδο

1 πακέτο φύλλο χωριάτικο

6 φύλλα κρούστας

Εκτέλεση

Κόβουμε την κολοκύθα και αφαιρούμε τα σπόρια. Τρίβουμε στον χονδρό τρίφτη και αφήνουμε να στραγγίσει αρκετές ώρες. Στη συνέχεια βάζουμε την τριμμένη κολοκύθα σε ένα μπολ και προσθέτουμε τη ζάχαρη και την κανέλα. Προαιρετικά προσθέτουμε σιμιγδάλι ή τριμμένη φρυγανιά.

Αλείφουμε ένα φύλλο κρούστας με ελαιόλαδο. Απλώνουμε 2-3 κουταλιές της σούπας γέμιση και τυλίγουμε σε ρολό. Τα τοποθετούμε σε βουτυρωμένο ταψί. Εναλλακτικά μπορούμε να τη στρώσουμε και σαν πίτα.

Ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο, στους 180 βαθμούς Κελσίου στον αέρα, για 1 ώρα περίπου.

Καλή επιτυχία!

Δραστηριότητες των μαθητών του Δ2 από τους θεματικούς κύκλους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων : “Φροντίζω το Περιβάλλον” , “Ασφαλώς Κυκλοφορώ”&”STEAM”